初中物理人教版下 9.1压强 课件 （共31张PPT）

9.1 压强 学习目标 1．理解什么是压力，了解压力与重力的区别。  2．理解压力作用效果的大小跟哪些因素有关。  3．了解压强的概念，会运用压强公式进行简单的计算。  4．知道增大或减小压强的方法。  F 做一做 木块重为G，求木块对接触面的压力，并做出压力的示意图 F F 一、 压力 1、垂直压在物体表面上的力叫压力 2、方向：垂直于接触面并指向被压的物体 自学指导 阅读课本P29-31内容，完成下列目标 1、猜想压力的作用效果与哪些因素有关？ 2、怎样进行“探究影响压力作用效果的因素”这个实验，本实验用了什么探究方法？ 3、什么是压强？说出公式和单位 二、探究影响压力作用效果的因素 实验方法 控制变量法 实验装置 小桌、海绵、砝码 实验表明：受力面积一定时，_______越大，压力的作用效果越明显。 压力 实验表明：压力一定时，　　　　 ，压力的作用效果越明显。 受力面积越小 压力的作用效果与压力的大小和受力面积有关。 某同学（利用小桌、砝码、泡沫塑料）在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”时，实验过程如图所示，请仔细观察并回答下列问题： （1）该实验是通过                 来显示压力的作用效果； 泡沫塑料凹陷程度 （2）由甲、乙两图所示实验现象可得出：受力面积一定时，           越大，压力作用效果越___________； （3）由乙、丙两图所示实验现象可得出：______________一定时，受力面积越大，压力作用效果越_______________。 压力 明显 压力 不明显 压力的作用效果 相同受力面积，比较压力大小 相同压力，比较受力面积大小 比较 求比值 压力___ 受力面积 定义 压强 二、压强 1．定义：物体所受压力的大小与受力面积之比。 用 p 表示压强、F 表示压力、S 表示受力面积 2.公式 压强在数值上等于物体单位面积所受的压力，压强越大，压力产生的效果越明显。 2．压强的单位： 国际单位：帕斯卡 简称：帕 符号：Pa =1 Pa 1 1 N m2 1 Pa表示物体在1 m2面积上受到的压力是1 N。 关于压力和压强，下列说法正确的是: （   ） A.压力的方向总是竖直向下的，并且和接触面是垂直的； B.压力的数值总是等于物体重