[中学联盟]江苏省邳州市育才学校八年级语文上册教学课件：老王 (共30张PPT)

* 此处添加公司信息 钱钟书夫妇和女儿钱媛 作者简介： 杨绛（1911— ）原名杨季康，江苏无锡人，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。 剧本《称心如意》《弄真成假》《风絮》； 小说《倒影集》《洗澡》； 论集《春泥集》《关于小说》； 散文《将饮茶》《干校六记》；译作《1939年以来的英国散文选》《小癞子》《吉尔·布拉斯》《堂·吉诃德》等等。 * 　　文章作于1984年。这是一篇回忆性的散文。当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”，被造反派打翻在地，踩在脚下，但是，任何邪风对老王都没有丝毫影响，他照样尊重作者夫妇。由此与老王的交往深深的印刻在了作者的脑海之中。 写作背景： * 此处添加公司信息 伛 （ )偻 镶嵌( ) 攥( )着 骷髅( ) 取缔( ) 塌败( ) 滞笨( ) 荒僻( ) 惶恐( ) 愧怍( ) yǔ pì zuàn tā dì kū lóu zhì zuò huáng xiānɡ qiàn 识记字词 惶恐 荒僻 塌败 取缔 凑合 伛偻 眼翳 强笑 滞笨 愧怍 失群落伍 huáng 惊慌害怕 qiǎng 强颜欢笑 còu 将就 yì 眼病 tā 塌陷破败 因跟不上时代而感到孤单 yǔlǚ 弯腰曲背 dì 明令取消或禁止 zhì 呆滞笨拙 pì 荒凉偏僻 zuò 惭愧 识记字词 * 　　 诵读课文 思考问题： 1.老王是个什么样的人？ 2.本文写了老王和我交往的几件事？各是什么？ 三件事：送冰、送钱生生去医院、送香油和鸡蛋。 3.“我”是个什么样的人？ * 此处添加公司信息 整体感知 1.速读课文，找出本文的文眼。（原句回答） 那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 2.本文是以什么为记叙线索的。 本文以“我”与老王的交往为线索。 3.老王是一个什么样的人？请用两个关键词概括。 不幸、善良 * 此处添加公司信息 一、提出问题 本文的文眼是什么？（原句回答） 那是一个幸运的人对一个不幸者