2017-2018学年高中生物（浙科版,必修三）同步课件+教师用书+学业分层测评: 第6章 第4节　生态系统的稳态及其调节 （3份打包）

学业分层测评 当堂即时达标 知识点一 知识点二 第四节　生态系统的稳态及其调节 1．了解：生态系统的稳态。(重点) 2．理解：稳态的调节。(难点) 生 态 系 统 的 稳 态 、 发 展 及 影 响 因 素 稳定 自我调节 反馈 1．生态系统的稳态 (1)含义：生态系统内部的所有成分彼此相互协调，保持____的状态。 (2)原因：生态系统具有________能力。 (3)调节方式：____调节 最初 加速 远离 抑制和减弱 稳定 ①含义：当生态系统中的某一成分发生变化的时候，它必然会引起其他成分出现一系列的相应变化，这些变化最终又反过来影响____发生变化的那种成分的过程。 ②类型比较 类型 作用特点 作用结果 正反馈调节 ____作用 ____稳态 负反馈调节 __________作用 生态系统保持____ 物种 结构 功能 2.生态系统的发展 (1)发展趋势 限度 外来干扰 损害 结构 功能 经济 社会 生态 (2)发展局限性 生态系统的自我调节功能是有一定____的，当________因素超过一定限度的时候，生态系统的自我调节功能就会受到____。 3．人类活动对生态系统稳态的影响 (1)人类生存和发展的基础：保持生态系统____和____的稳定。 (2)人类的活动与稳态的关系：人类的活动除了要讲究____效益和____效益外，还必须特别注意____效益和生态后果，以便在利用自然的同时能基本保持生物圈的稳定。 eq \a\vs4\al([合作探讨]) 探讨eq \a\vs4\al(1)：请思考并总结生态系统中生物种类与其自我调节能力的关系。 提示：生物种类繁多，营养结构复杂⇒自我调节能力强。 探讨eq \a\vs4\al(2)：甲、乙两地森林都发生了虫灾，甲地大量使用杀虫剂，害虫短时间得到控制，后来又发生虫灾。乙地引入灰喜鹊，害虫被逐步控制，后来有虫但不成灾。 (1)甲地再度出现虫灾原因是什么？ 提示：杀虫剂的使用使害虫的抗药性增强，杀虫剂的杀虫作用降低。 (2)乙地为什么能有效控制虫灾？ 提示：乙地害虫与灰喜鹊之间的反馈调节，使森林有虫不成灾。 探讨eq \a\vs4\al(3)：对黄土高原十几年的治理，仍未完全恢复原貌，这说明了什么问题？ 提示：生态系统的自我调节功能是有一定限度的。 eq \a\vs4\al([归纳拓展]) 1．生态系统的稳态 (1)概念的理解 ①稳态是一种动态平衡，结构相对稳定指生物种类、数量小范围波动，功能相对稳定指物质能量的输入、输出相对平衡。 ②稳态是相对的，当外来干扰过强时，稳态就会失去平衡，甚至导致系统崩溃。 (2)人类活动对于稳态的影响很大，不合理地利用及工农业发展，可能会严重破坏稳态，合理地开发和环保措施的落实可能会进一步完善生态系统稳态。 2．生态系统的自我调节功能 (1)任何生态系统的自我调节功能均有一定的限度。 (2)生态平衡与生态系统的稳定性的关系。 ①生态平衡是指生态系统处于成熟期的相对稳定状态。在此状态下，系统中能量和物质的输入与输出接近相等。 ②生态系统的稳定性是指生态系统的一种能力或特性。当外来干扰打破生态平衡后，就会依靠生态系统的自我调节维持平衡。 (3)稳态是靠生态系统的自我调节实现的，使系统内部所有成分彼此相互协调，保持稳定。 (4)生态系统的自我调节功能是通过系统内部的反馈调节来实现的。 ①调节方式：其中负反馈调节在生态系统中普遍存在，起主导作用。 ②实例及图示：森林中的食虫鸟和害虫的数量变化 (5)自我调节能力大小：决定生态系统自我调节能力的因素是生态系统的营养结构。 ①生态系统成分单纯→营养结构简单→自我调节能力小。 ②生态系统成分复杂→营养结构复杂→自我调节能力大。 1．当河流受到轻度污染时，能通过物理沉降、化学分解、微生物分解，很快消除污染，河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响。这个事例说明(　　) 【导学号：24890051】 A．生态系统具有相对稳定的物质循环 B．生态系统具有一定的自我调节能力 C．生态系统具有稳定的能量来源 D．生态系统具有大量的生产者和消费者 【解析】　题中信息“河流中的生物种类和数量不会受到明显的影响”显示，河流生态系统具有一定的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定，是由于生态系统具有一定的自我调节能力。 【答案】　B 2．下列关于生态系统自我调节能力的叙述中，错误的是(　　) A．在森林中，当害虫增加时食虫鸟也会增多，这样害虫种群的增长就受到控制，这属于生物群落内的负反馈调节 B．负反馈调节在生态系统中普遍存在，它是生态系统自我调节能力的基础 C．某营养级生物数量增加时，一定能增大生态系统的自我调节能力 D．生态系统的自我调节能力不是无限的，当外界干扰因素的强度超