[]江西省瑞昌市第二中学2016-2017学年高二下学期第二次段考历史试题（图片版）

学剩网 www xvk com 学科网( ZXXK COM)名校联盟系列资料 上学科网,下精品资 瑞昌二中20162017下学期高二年级第二次月考历史试题 一、选择题:本大题共25題,每题2分,共计50分,在每题列出的四个选项中,只有一 项最符合题目要求。 .下图为“许”姓图腾,“以国为氏”。《通志·氏族略》记载:周武王克商后,封伯夷的 后人文叔于许国,称为许文叔。与许姓起源有关的制度是 A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制 D.井田制 2.乐在广义上包括诗歌、音乐、舞蹈,它们在氏族社会本来都是用以表达感情的文化活 动。但到西悶时,乐的情感内容受到了很大限制,不同阶层的人所用乐舞在规模、人数方面均有严格限 制。这一变化 A.遴能了孔了的思想B.体现出与礼的对立C.带有鲜明的等级色彩D.导致了宗法制的瓦解 3.《仪礼·觌礼》曰:“同姓大国,则曰伯父:其异姓大国,则曰伯舅。同姓小邦,则曰叔父:其异姓小 邦,则曰叔舅。”材料本质上反映了 A.汉分伯舅关系以便扩大腥疆域 B.被分封的既有同姓也有异姓贵族 C.问姓贵和异外资族之间可联姻 D.分封制与宗法制之间的联系紧密 西閂时所有国家大事,君王都要以宗主的资格,按熙礼制,到宗庙向祖先请示报告。君王要发布命令 包括作战念令,必须在宗庙发布。君王要授给臣下官职,必须在宗庙举行册命礼。由此得出西周时 .王权从属于神权 B.礼制制约了西周王权 C.分封制下等级森严 D.统治者借助祖先祟拜进行统治 5.战国中期,诸侯国君对各级官吏的报酬,一般不采取分封土地的办法,而给以一定数量的粮食或钱币; 战国后期,诸侯国君己普遍用至、符作为凭证,用以任免官吏、传达政令、调遣军队等。这说明战国中 后期 A,国家统一开始取代封建割据 B.专制集权制度已有所体现 C.须繁的变革阻碍社会发展 D.经济发展推动官僚制度改革 6,秦始皇统一六国后,追尊秦庄襄王,并通过营建极庙、陵墓、刻碑等措施反复强调其“始皇”的身份, 将自己置于“帝者之祖”的位置。其主要目的是 A.恢复周朝的宗法制度·B.消除前朝的政治影响C.开创新的皇帝制度D.强化政权的台法性 7.翦伯赞在《中国史纲要》中说:“秦王政创建了专制主义中央集权的政治制度,树立了绝对皇权,巩 了统…。秦王政的这些活动,把中国封建社会的历史推进到一个新阶段。”下列历史事件或现象最能体 现这一观点的是 A.徙民实边