2017人教版高中化学必修二课件:第三章 章末整合提升 （共20张PPT）

专题一　同分异构体数目判断的规律与技巧 同分异构体数目的判断,一定要按照某种规律去寻找,否则会容易出现重复或遗漏。如一般判断思路为:类别异构→碳链异构→位置异构。 1.根据有机物的分子组成或性质判断其可能的类别异构(即属于不同类有机物的异构体,主要有官能团种类不同,如碳原子数相同的单烯烃和环烷烃,碳原子数相同的饱和一元羧酸与饱和一元酯等)。 2.判断各种类别的有机物中存在的碳链异构体,一般思路为:先写最长的碳链,依次写出减少一个碳原子的碳链,把余下的碳原子接到相应的碳链上去。 3.判断官能团位置异构,一般思路为:先写出不带官能团的烃的同分异构体,然后在各条碳链上依次移动官能团位置,若有两个或两个以上官能团时,先连一个官能团,再连第二个官能团,依次类推。 【例1】 C5H11OH经氧化后可生成相应的羧酸C4H9COOH的同分异构体最多有(　　) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 解析:能被氧化成羧酸的醇,其羟基必位于端点碳原子上,必含有结构—CH2OH,则其结构简式可写为C4H9—CH2OH,丁基有4种,则满足条件的戊醇有4种。 答案:B 迁移训练1 (2015课标全国Ⅱ,11)分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体的有机物有(不含立体异构)(　　) A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 解析:分子式为C5H10O2并能与饱和NaHCO3溶液反应放出气体,所以该有机物分子中应含—COOH,即分子组成为C4H9—COOH,又因丁基有4种,所以符合条件的有机物应为4种,选B。 答案:B 专题二　几种重要的有机反应类型 1.几种重要的有机反应类型及对应的反应特点 反应类型 反应特点 取代 反应 烷烃的卤代反应 反应物特点:有两种反应物 反应特征:“一上一下”,有两种生成物 苯的硝化反应 酯化反应 酯类的 水解反应 加成反应 反应物特点:含碳碳双键或碳碳三键或含苯环的化合物 反应特征:“只上不下”,生成物的不饱和度降低,只有一种生成物 加聚反应 反应物特点:含碳碳双键或碳碳三键 反应特征:反应物与生成物组成相同,不饱和度降低 反应类型 反应特点 氧化 反应 燃烧 绝大多数有机物 催化氧化 反应物特点:含羟基 反应特征:官能团发生转化 酸性KMnO4 溶液的氧化 反应物特点