[中学联盟]浙江省宁波市象山县东溪中学七年级数学上册:1有理数除法 课件 (共13张PPT)

2017-05-17
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特供

内容正文:

有理数的 除 法 孔子曰: 温故而知新。 在小学里你学过除法吗? 除法是已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。除法是乘法的逆运算。 例如:3×2=6,可得 6÷3=2 或6÷2=3 也可表示为:(+6)÷(+3)=+2, (+6)÷(+2)=+3 如果在除数或被除数中出现了负数该怎样计算呢?即一般有理数如何进行除法运算?例如(-6)÷(+3)=? (-6)÷(-2)=? 同样我们可以根据除法是乘法的逆运算来进行 3 -2 -3 2 -2 -3 观察上面的结果,两个有理数相除,商的符号 有什么规律?商的绝对值呢? 0 (1)由3×(-2)=-6,得 (-6)÷(-2)=( ),(-6)÷3= ( ) (2)由(-3)×2=-6,得 (-6)÷2=( ),(-6)÷(-3)=( ) (3)由(-3)×(-2)=6,得 6÷(-3)=( ),6÷(-2)=( ) 做一做: (4)由0×a=0(a表示不等于零的有理数),得 0÷a=(___). 看谁先说出商的符号及各题的商: (1)12÷4 (2)(-57)÷3 (3)(-36)÷(-9) (4)96÷(-16) 不等于零 现在,你能解决节前问题了吗? 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;零除以任何一个不等于零的数都得零。 有理数的除法法则: 例1 、计算: (1) (-8)÷(-4) (2)(-3.2) ÷0.08 (3 ) 小组讨论:你能得出什么结论? 观察每组算式的结果有什么关系,除式中的除数与乘式中的一个乘数又有什么关系。 计算下面各题中的两个算式. (1)(-8)÷(-4)与(-8)×(- ) (2)6÷(- )与6×(- ) 一般地,有理数的乘法与除法之间有以下关系: 除以一个数(不等于零),等于乘以这个数的倒数 通常我们把除法运 算转化为乘法运算, 使运算更简便合理! 你也来试一试吧! 温馨提示: 两个有理数相除,有两种方法: 一、运用有理数除法法则:两数相除,同号____,异号____,并把______相除。 二、把除法转化为乘法:除以一个数等于_____________

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