福建省莆田市2017届初中毕业班第二次质量检测语文试题(pdf版)

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普通图片版答案
2017-05-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 其他
学年 2017-2018
地区(省份) 福建省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 437 KB
发布时间 2017-05-16
更新时间 2023-04-09
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2017-05-16
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来源 学科网

内容正文:

语文试卷参考答案及评分标准 一、积累与运用(21分) 1.(12分,每空1分。) ⑴我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 ⑵落红不是无情物 化作春泥更护花 ⑶枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 ⑷峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 ⑸受任于败军之际 奉命于危难之间 ⑹山回路转不见君 雪上空留马行处 2.(3分)D(A.hài B.斓 C.嶙) 3.(3分)C(A项在“城市森林化”后面应加“的任务”;B项把“改善民生”与“重视民生”对调。D项删去“左右”) 4.(3分)A(婵娟——月亮) 二、阅读(69分) (一)(6分) 5.(3分)春行 (2分) 白沙堤(1分) 6.(3分)C (二)(19分) 7.(2分)送夕阳/迎素月/亦谪居之胜概也。 8.(4分)⑴香花 ⑵酒杯 ⑶详细 ⑷通“披”,穿 9.(6分)⑴太阳出来了,树林里的雾气散了。(关注点:霏、开) ⑵(小楼上)适宜下围棋,落子发出丁丁的声音。(关注点:宜、围棋) 10.(3分)B(“奢华”应改为“简朴”) 11.(6分)旷达(豁达、随遇而安) 与民同乐 愤慨(不满) 【乙】参考译文: 子城的西北角,矮墙塌毁,杂草丛生,一片荒秽。我因而就地建造两间小竹楼,与月波楼相接连。登上竹楼,远眺可以尽览山色,平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那幽静、辽阔的景象,难以详尽描绘。夏天最好下暴雨,人在楼中如闻瀑布声;冬天最好下密雪,人在楼中可以听到象碎玉落地的声音。小楼上适宜弹琴,琴声和谐流畅;小楼上适宜吟诗,诗韵清雅绝妙;小楼上适宜下围棋,落子的声音丁丁悦耳;小楼上适宜投壶,箭簇的声音铮铮好听。这些都是竹楼所促成的。 办完公务的闲暇时间,披着用羽毛织成的道袍,戴着一顶道士的帽子,手拿一卷《周易》,焚香默坐于楼中,消除一切世俗杂念。这里除了水色山光之外,只看到风帆、沙鸟、烟云、竹树罢了。等到我酒醒之后,茶炉的烟火已经熄灭,送走夕阳,迎来皓月,这也许就是贬官生活的特殊乐事吧。 我听竹匠说:“用竹做瓦只能用十年,如果铺两层,就能用二十年。”唉!我四年当中,被贬到滁州、调到广陵,后又重返中书省,后又贬到齐安郡,不停奔波,不知道明年又在何处,我难道还怕竹楼容易坏掉吗? (三)(12分) 12.(6分)(1)蝉躲进土壤中,求得更多的生存机会。(2)在同一时间通通冒出地面,总有些能侥幸活下来。 (3)每隔13年、17年才破土而出(繁殖周期是质数),能避开很多天敌。 13.(3分)举例子 蝉将它们的物种延续下去的生存智慧 14.(3分)C (四)(17分) 15.(4分)①陶醉(于自己的演唱) ②震惊,爆发出惊雷般的掌声,道歉 16.(6分)⑴运用外貌描写的方法(1分),生动地描绘了苏珊大妈其貌不扬、形象有些滑稽的特点(1分),与后文她美妙的天籁般的歌声形成强烈反差,突出体现文章主题(1分)。 ⑵运用比喻修辞手法,把培养爱好比作种植一棵树(1分),生动形象地说明了我们只要肯付出时间与耐心去培养爱好,就能有所收获的道理(2分)。 17.(3分)D(不是记叙、描写,而是议论) 18.(4分)示例:①平凡的我们也可以像苏珊那样用爱好为自己增值。②抓住机遇才能取得成功。③为自己的爱好付出时间、耐心和努力,总会有所收获。④爱拼才会赢,敢唱就会红。(任选两个角度,言之有理即可) (五)(5分) 19.(1)(3分)B(祥子最大的梦想不过是拥有一辆自己的车。) (2)(2分)宋江提议二人去两个州府借粮草,谁先打破城子,谁就是梁山之主。 (六)(10分) 20.(3分)对于诗词大会,19岁以下的群体(年轻人)关注度较高,50岁以上人群关注度较低。(或:关注人群的数量随着年龄增长而递减。)(言之有理即可) 21.(4分)示例:我认为有必要。因为积累、背诵古诗词能传承弘扬中华传统文化,对一个人文化素养的提升有潜移默化的作用,还能够拓展思维,激发灵感,促进学习。 22.(3分)A 三、作文(60分) 23.略(参照中考作文评分标准) 九年级语文答案 —1—(共2页) $$ $$

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