内容正文:
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专题六:三角函数与解三角形
例 题
已知向量.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)当时,求的取值范围.
【解析】(1)
,
,
∴单调递增区间为:.
(2)由(1)得:,
∵,∴,
∴,∴.
【答案】(1),(2).
基础回归
高考三角函数与解三角形约占20分左右,小题必考,大题与数列轮换命题,是高考非常重要的一个内容.本专题位于必修4三角函数、三角函数恒等变换和必修五解三角形.[来源:学§科§网Z§X§X§K]
规范训练
一、选择题(25分/20min)
1.已知,则( )
A. B. C. D.
【解析】所求角与相关,但题目中有,所以考虑利用消去,即,化简:,即.
【答案】D
2.已知函数的最大值为,且,则( )
A. B. C.或 D.或
【解析】
,
所以可得:,
另一方面:,
整理可得:,解得:或.
当时,;
当时,;
∴的值为或.
【答案】D
3.函数( )
A.在上单调递减 B.在上单调递增
C.在上单调递减 D.在上单调递增
【解析】,
单调递增区间:;
单调递减区间:;
∴符合条件的只有D.
【答案】D
4.将函数的图像向左平移个单位,得到函数的图像,若在上为增函数,则的最大值为( )
A. B. C. D.
【解析】先利用图像变换求出解析式:,即,其图像可视为仅仅通过放缩而得到的图像.若最大,则要求周期取最小,由为增函数可得:应恰好为的第一个正的最大值点,∴.
【答案】B
5.为了得到函数的图像,可以将函数的图像( )
A.向左平移个单位 B.向右平移个单位
C.向右平移个单位 D.向左平移个单位
【解析】观察可发现两个函数的三角函数名不同,而图像变换是无法直接改变三角函数名的,只有一个可能,就是在变换后对解析式进行化简,从而使得三角函数名发生改变.所以在考虑变换之前,首先要把两个函数的三角函数名统一,,第二步观察可得只是经过平移变换,但是受到系数影响.所以考虑对两个函数进行变形以便于观察平移了多少,目标函数:;原函数:,可得向右平移了个单位.
【答案】B
[来源:学科网] 满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
二、填空题(10分/8min)
6.如图所示为函数的部分图像,其中两点之间的距离为,那么_________.
C
【解析】如图可得,从而计算出,所以,进而,而,所以,此时,而,解得,所以.
【答案】
7.在中,,若的面积等于,则边长为_________.[来源:学,科,网Z,X,X,K]
【解析】,∴,
∴,∴.
【答案】
满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.语言:答题学科用语是否精准规范?□是 □否
3.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?□是 □否 4.得分点:答题得分点是否全面无误?□是 □否
5.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
三、综合题(24分/30min)[来源:学+科+网Z+X+X+K]
8.(12分/15min)已知函数().
(1)求最小正周期和单调递增区间;[来源:学§科§网]
(2)求在区间上的最大值和最小值.
【解析】(1)
,
周期,单调递增区间:,
所以单调递增区间:.
(2),∴,∴,∴,.
【答案】(1),单调递增区间:,(2),.
满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? □是 □否
3.语言:答题学科用语是否精准规范?□是 □否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁? □是 □否
5.得分点:答题得分点是否全面无误?□是 □否 6.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
9.(12分/15min)在锐角中,角所对的边分别为,且.
(1)求角;
(2)求的取值范围.
【解析】(1)方法一:使用余弦定理,
∴,
由余弦定理得:,∴.
方法二:观察等式齐次,考虑使用正弦定理,
,
∴.
(2),
∴
,
∵为锐角三角形,∴,∴,
∴,∴,∴.
【答案】(1),(2).
满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? □是 □否
3.语言:答题学科用语是否精准规范?□是 □否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁? □是 □否
5.得分点:答题得分点是否全面无误?□是 □否 6.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
$$
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专题六:三角函数与解三角形
例 题
已知向量.
(1)求函数的单调递增区间;
(2)当时,求的取值范围.
【解析】(1)
,[来源:学科网ZXXK]
,
∴单