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专题八:立体几何
例 题
如图,P为正方形ABCD外一点,PB⊥平面ABCD,PB=AB=2,E为PD的中点.
(1)求证:PA⊥CE;
(2)求四棱锥P-ABCD的表面积.
【解析】(1)证明:取PA的中点F,连接EF,BF,则EF∥AD∥BC,即EF,BC共面.
∵PB⊥平面ABCD,∴PB⊥BC.
又BC⊥AB且PB∩AB=B,
∴BC⊥平面PAB,∴BC⊥PA.
∵PB=AB,∴BF⊥PA,又BC∩BF=B,
∴PA⊥平面EFBC,∴PA⊥CE.
(2)解:设四棱锥P-ABCD的表面积为S,
∵PB⊥平面ABCD,
∴PB⊥CD,又CD⊥BC,PB∩BC=B,
∴CD⊥平面PBC,
∴CD⊥PC,即△PCD为直角三角形,
由(1)知BC⊥平面PAB,而AD∥BC,
∴AD⊥平面PAB,[来源:Z|xx|k.Com]
故AD⊥PA,即△PAD也为直角三角形.
综上,S=PC·CD+PB·CB+PA·AD+AB·PB+AB·BC=8+4.
【答案】(1)见解析;(2)8+4.
基础回归
立体几何是高考中必考的题型之一,并且分值占卷面的12%左右,多数是22分,常考两个客观题和一个主观题,对学生的空间想象能力和运算推理能力要求较高,考点主要集中在空间几何体的三视图,空间几何体的表面积与体积,证明直线、平面的平行与垂直关系,求角.立体几何主要位于必修2中立体几何初步.
规范训练
综合题(48分/60min)
1.(12分/15min)在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是菱形,PD⊥平面ABCD,点D1为棱PD的中点,过D1作与平面ABCD平行的平面,与棱PA,PB,PC相交于点A1,B1,C1,∠BAD=60°.
(1)证明:B1为PB的中点;[来源:学科网]
(2)已知棱锥的高为3,且AB=2,AC,BD的交点为O,连接B1O,求三棱锥B1-ABO外接球的体积.
【解析】(1)证明:连接B1D1.
⇒BD∥B1D1,
即B1D1为△PBD的中位线,即B1为PB的中点.
(2)解:由(1)可得,OB1=,AO=,BO=1,且OA⊥OB,OA⊥OB1,OB⊥OB1,
即三棱锥B1-ABO的外接球为以OA,OB,OB1为长,宽,高的长方体的外接球,则该长方体的体对角线长d==,即外接球半径R=.
则三棱锥B1-ABO外接球的体积V=πR3=×π×3=.
【答案】(1)见解析;(2).
满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? □是 □否
3.语言:答题学科用语是否精准规范?□是 □否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?□是 □否
5.得分点:答题得分点是否全面无误?□是 □否 6.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
2.(12分/15min)如图所示,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,PD=DC,E是PC的中点,过点E作EF⊥PB交PB于点F.
(1)证明:PA∥平面EDB;
(2)证明:PB⊥平面EFD;
(3)求三棱锥E-BCD的体积.
【解析】(1)证明:如图所示,连接AC,交BD于点O,连接EO.[来源:学,科,网]
∵底面ABCD是正方形,
∴点O是AC的中点.
在△PAC中,EO是中位线,∴PA∥EO.
∵EO⊂平面EDB,PA⊄平面EDB,
∴PA∥平面EDB.
(2)解:∵PD=DC,又E是斜边PC的中点,∴DE⊥PC.①
由PD⊥底面ABCD,得PD⊥BC.
∵底面ABCD是正方形,∴DC⊥BC.
又PD∩DC=D,∴BC⊥平面PDC.
又DE⊂平面PDC,∴BC⊥DE.②
由①和②,得DE⊥平面PBC.
而PB⊂平面PBC,∴DE⊥PB.
又EF⊥PB,且DE∩EF=E,
∴PB⊥平面EFD.
(3)解:∵E是PC的中点,∴点E到平面BCD的距离是PD的一半,
∴VE-BCD=××1=.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(2).
满分规范
1.时间:你是否在限定时间内完成? □是 □否 2.步骤:答题步骤是否与标答一致? □是 □否
3.语言:答题学科用语是否精准规范?□是 □否 4.书写:字迹是否工整?卷面是否整洁?□是 □否
5.得分点:答题得分点是否全面无误?□是 □否 6.教材:教材知识是否全面掌握? □是 □否
3.(12分/15min)如图,四边形ABCD为梯形,AB∥CD,PD⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,DC=2AB=2a,DA=a,E为BC中点.
(1)求证:平面PBC⊥平面PDE;
(2)线段PC上是否存在一点F,使PA∥平面BDF?若存在,请找出具体位