内容正文:
九年级数学上册·北师大
第四章 图形的相似
4.3 相似多边形
你知道什么是相似多边形吗?
游戏
把你的猜想、观察变成结论并整理出来!
这两个多边形中,是否有相等的内角?相等内角的两边是否成比例?设法验证你的猜想.
在幻灯片上任意画一多边形ABCDEF.
它与投影在银幕上的多边形A1B1C1D1E1F1的形状相同吗?
新课引入
B
C
D
E
F
A
(1)
B1
C1
D1
E1
F1
A1
(2)
图4-11
我是叠合法操作的?
我是用量角器和刻度尺度量的?
我是用……?
结论:
六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1是形状相同的图形;
它们的六个角都分别相等,称为对应角;六条边的比都相等,称为对应边.
B
C
D
E
F
A
B1
C1
D1
E1
F1
A1
(1)
(2)
图4-11
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
A
B
C
D
E
F
A
形状相同的图形,它们的对应角有怎样的关系?对应边呢?
记作如:六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1
请同学们欣赏课本例题.
结论:
各对应角相等、各对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形(similar polygons);
记两个多边形相似时,要把对应顶点的字母写在对应的位置.
新课讲解
B
C
D
E
F
A
B1
C1
D1
E1
F1
A1
(1)
(2)
图4-11
例 下列每组图形形状相同,它们的对应角有怎样的关系?对应边呢?
从例题的解答中,你获得了那些信息?
(1)正三角形ABC与正三角形DEF;
解:(1)由于正三角形每个角都等于600,所以∠A=∠D= 600,∠B=∠E= 600, ∠C=∠F= 600;
例题分析
(1)
B
C
D
E
F
A
由于正三角形三边都相等,所以
两题过后,你又有什么收获?
(2)正方形ABCD和正方形EFGH.
解:(2)由于正方形每个角都是直角,所以∠A=∠E= 900, ∠B=∠F= 900, ∠C=∠G= 900, ∠D=∠H= 900;
B
C
D
E
F
A
(2)
H
G
由于正方形四边相等,所以
相似多边形对应边的比叫做相似比(similarity ratio)
你注意到没有,相似比与叙述的顺序的关系?
如:六边形ABCDEF∽六边形A1B1C1D1E1F1
AB:A1B1=BC:B1C1=CD:C1D1=DE:D1E1=EF:E1F1=FA:F1A1=1:2,因此,六边形ABCDEF与六边形A1B1C1D1E1F1的相似比为K1,六边形
A1B1C1D1E1F1与六边形ABCDEF的相似比为K1=2.
新课讲解
B
C
D
E
F
A
B1
C1
D1
E1
F1
A1
(1)
(2)
图4-11
议一议——返过来会怎样?
如果两个多边形想似,那么它们的对应角有什么关系?对应边呢?
相似多边形的对应角相等,对应边成比例.
看一看,议一议——合作交流
(1)、观察下面两组图形,图4-12(1)中的两个图形相似吗?为什么?图4-12(2)中的两个图形呢?与同伴交流.
(2)、如果两个多边形不相似,那么它们的各角可能对应相等吗?它们的各边可能对应成比例吗?
10
10
12
12
10
10
8
12
(1)
(2)
图4-12
做一做——你猜对了吗?
直观有时候是不可靠的.
镶在其外围的木质边框7.5cm.边框的内外边缘所成的矩形相似吗?为什么?
一块长3m、宽1.5m的矩形黑板.
它们不相似,因为对应边不成比例.
学习是件很充实的事!
读一读——纸张的大小
见课本《读一读》
用你的学习用纸,来实地操作验证一下!
生活中的数学无处不在,只要你愿意去发现,其乐无穷.
课堂练习
1、右面两个矩形相似,求它们对应边的比.
2、如图,两个正六边形的边长分别为a和b,它们相似吗?为什么?
3、如图,矩形的草坪长20m,宽10m,沿草坪四周外围有1m的环行小路,小路的内外边缘所成的矩形相似吗?
不相似.因为对应边不成比例.
2∶3
相似.理由是:各对应角相等,各对应边成比例.
2
3
课堂小结
1.各对应角相等、各对应边成比例的两个多边形叫做相似多边形(similar polygons);
2.相似多边形对应边的比叫做相似比(similarity ratio)
5.如果两个多边形不相似,那么它们的各角可能对应相等,它们的各边可能对应成比例.
3.相似比与叙述的顺序有关.
6.直观有时候是不可靠的.
4.相似多边形的对应角相等,对