八年级思品人教版上册学案:4.8.2合作!竞争!

学案设计 第四单元　交往艺术新思维 第八课　竞争合作求双赢 第2课时　合作!竞争! 学习目标 1.知道竞争与合作的关系以及怎样在竞争中合作、在合作中竞争。 2.初步掌握在竞争中合作的技能。 3.培养竞争与合作意识,敢于竞争、乐于合作;懂得欣赏、理解他人;培养团队精神。 预习内容 一、在合作中竞争 1.合作与竞争,不是水火不容的关系,而是　　　　　　　　,你中有我,我中有你。  2.在合作中竞争的内涵有两个方面。一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互　　　　;另一方面,成员间相互竞争促进　　　　　　　的提高。  3.　　　　　　、　　　　　,是我们在合作中竞争的目标。  4.面对竞争的成功,应　　　　　　　、　　　　　　　　,不可孤芳自赏、追名逐利、唯我独尊;面对竞争的失败,不应彷徨苦闷、灰心丧气,而应　　　　　、　　　　　　。  二、在竞争中合作 1.我们在竞争中合作应体现“　　　　　”的原则。  2.无论是竞争还是合作,都要处理好自己与　　　　　　的关系。  3.团队精神的核心是　　　　　,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团体的利益。  合作探究 探究一:完成竞争与合作调查问卷。 (1)你觉得与别人合作重要吗?(　　) A.重要 B.无所谓 C.不重要 (2)面对一个困难的问题,你是否想到与同学一起解决?(　　) A.想到过,并且那样做了 B.想到过,但没那样做 C.从来没想到过 (3)与别人合作的过程中是否感受到了一定的约束?(　　) A.是的,不如一个人自由 B.没有,和自己一个人时一样 C.说不清楚 (4)你有过不愉快的合作经历吗?(　　) A.有过很多次 B.偶尔有过 C.从来没有 (5)你有过跟别人竞争的经历吗?(　　) A.经常参与竞争 B.偶尔有过 C.从来不主动竞争 (6)你认为参与竞争对于激发自己潜力的作用大吗?(　　) A.非常大 B.还可以 C.说不清楚 (7)你与竞争对手关系如何?(　　) A.很好的朋友 B.马马虎虎 C.把对手当敌手 探究二:搜集你身边发生的或你所知道的关于合作与竞争的小故事,并讨论竞争与合作的重要性。 课堂反馈 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选选项前的字母编号填入括号内) 1.下列没能体现竞争的名言有(　　) A.不想当将军的士兵,不是个好士兵 B.不敢同冠军较