精品解析:江苏省盐城市盐都区2016-2017学年八年级下学期期中考试数学试题解析

2017-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.58 MB
发布时间 2017-05-12
更新时间 2023-04-09
作者 xkw_12240218
品牌系列 -
审核时间 2017-05-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6341783.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分. 在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上) 1. 下列图形是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若分式有意义,则满足的条件是( ) A. ≠0 B. ≠2 C. ≠3 D. ≥3 3. 下列事件中,是必然事件的是( ) A. 两条线段可以组成一个三角形 B. 400人中有两个人的生日在同一天 C. 早上的太阳从西方升起 D. 打开电视机,它正在播放动画片 4. 下列调查中,最适宜采用普查方式的是( ) A. 对我国初中学生视力状况的调查 B. 对量子通信卫星上某种零部件的调查 C. 对一批节能灯管使用寿命的调查 D. 对“最强大脑”节目收视率的调查 5. 下列等式成立的是( ) A. = B. = C. = D. = 6. 如图,在四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3,AD=,点M、N分别为线段BC、AB上的动点,点E、F分别为DM、MN的中点,则EF长度的最大值为( ) A. B. 4 C. 3 D. 2 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分. 不需写出解答过程,请将答案直接写在答题卡相应位置上) 7. 若分式的值为0,则=____. 8. 分式、的最简公分母是_____. 9. 在一个不透明的盒子里装有40个黑、白两种颜色的球,这些球除颜色外完全相同.小丽做摸球实验,搅匀后她从盒子里随机摸出一个球记下颜色后,再把球放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据: 摸球的次数 100 200 300 500 800 1 000 3 000 摸到白球的次数 65 124 178 302 481 599 1803 摸到白球的频率 0.65 0.62 0.593 0.604 0.601 0.599 0.601 若从盒子里随机摸出一个球,则摸到白球的概率的估计值为____.(精确到0.1) 10. 菱形ABCD中,对角线AC=6,BD=8,则菱形ABCD的面积是_____. 11. 一只不透明的袋子中装有白、红、黑三种不同颜色的球,其中白球有3个,红球有8个,黑球有个,这些球除颜色外完全相同.若从袋子中任意取一个球,摸到黑球的可能性最小,则的值是_____.[来源:学科网ZXXK] 12. 如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,∠AOD=120°,AB=4,则AC长为_____. [来源:学科网ZXXK] 13. 如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O,点E、F分别是线段AO、BO的中点.若AC+BD=22 cm,△OAB的周长是16 cm,则EF的长为_____cm. 14. 已知=0,则分式的值是_____. 15. 如图,菱形ABCD的边长为6,M、N分别是边BC、CD的上点,且MC=2MB,ND=2NC.点P是对角线上BD上一点,则PM+PN的最小值是_____. 16. 如图,点P为正方形ABCD的对角线BD上任一点,过点P作PE⊥BC,PF⊥CD,垂足分别为点E、F,连接EF.下列结论:①△FPD是等腰直角三角形;②AP=EF;③AD=PD;④∠PFE=∠BAP.其中正确的结论是_____.(请填序号) 三、解答题(本大题共10小题,共82分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、推理过程或演算步骤) 17. 计算. (1); (2). 18. 如图,□ABCD中,点F是BC边的中点,连接DF并延长交AB的延长线于点E.[来源:学*科*网] 求证:AB=BE. 19. 先化简:,然后在-1,0,1,2四个数中找一个你认为合适的代入求值. 20. 某校在“6·26国际禁毒日”前组织七年级全体学生320人进行了一次“毒品预防知识”竞赛,赛后随机抽取了部分学生成绩进行统计,制作了频数分布表和频数分布直方图.请根据图表中提供的信息,解答下列问题: 分数段(表示分数) 频数 频率 50≤<60 4 0.1 60≤<70 0.2 70≤<80 12 80≤<90[来源:学科网] 10 0.25 90≤<100 6 0.15 (1)表中= ,= ,并补全直方图; (2)若用扇形统计图描述此成绩统计分布情况,则分数段80≤<100对应扇形的圆心角度数是 ; (3)请估计该年级分数在60≤<70的学生有多少人? 21. 如图,点A、C是□DEBF的对角线EF所在直线上的两点,且AE=CF. 求证:四边形ABCD是平行四边形

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