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二一七年五月高中段学校招生模拟考试
语文参考答案
一、基础知识积累与运用(共14分)
1.答案:D.
【解析】璀“cuī”改为“cuǐ”
【评分标准】2分。
2.答案:C.
【解析】C“译”改为“绎”
【评分标准】2分。
3.答案:A.
【评分标准】2分。
4.答案:B
【解析】B.句中的问号去掉
【评分标准】2分。
5.答案:A
【解析】沸沸扬扬:象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。不能用在读书方面。
【评分标准】2分。
6.答案:D
【解析】A项中词序颠倒,“开展与策划”应改为“策划与开展”;B项中“不断改进”应改
为“不断提高”;C.项中缺主语,应去掉“通过”或“使”。
【评分标准】2分。
7.答案:B
【解析】《春》不是他的叙事散文代表作品。
【评分标准】2分。
二、古诗文阅读与积累(共21分)
8.答案:A
【解析】鄙:目光短浅。
【评分标准】2分。
9.答案:D
【解析】A.以:介词,把/因为 B.代词,这件事/助词,的 C.连词,表修饰,不译/表转
折,却 D.介词,在
【评分标准】2分。
10.答案:(1)大大小小的诉讼案件,即使不能一一明察,(也)一定根据实情合理裁决。
(2)第一次击鼓进军能够振作士气,第二次击鼓士气就开始低落了,第三次击鼓时士气就耗
尽了。【评分标准】意思对即可,每题2分,共4分。
11.答案:兰虽含香体洁/平居萧艾不殊/清风过之/其香霭然,……
【评分标准】3分。
12.答案:(1)描绘了一幅满天秋色(江天寥阔、山清水秀,水波清冷)、峰峦叠嶂的富有
诗意的山水画。
【评分标准】(2分,符全诗意即可)
(2)抒发了作者悠闲(闲适)惊喜(喜悦、喜爱大自然)之情。
【评分标准】(2分,意思基本对也给分)
13.答案:(1)不义而富且贵(2)自缘身在最高层(3)引无数英雄竞折腰 (4)?尔远逝
(5)长河落日圆(6)江山代有才人出
【评分标准】每空1分,错字,添字,丢字,颠倒等均不得分,共6分。
三.现代文阅读(共25分)
14.【答案】指出说明对象,丝绸之路上的植物;突出植物的变迁;写出了不同地区的物种
的交流,有历史厚重感。
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【评分标准】(3分)
15.【答案】名称的改变,字形的演变,用途的转变,方法的交流。
【评分标准】(3分)
16.【答案】运用了举例子的说明方法,具体说明了小麦是外来物种,是丝绸之路上植物
的传奇性增加了文化色彩。
【评分标准】(3分)
17.【答案】示例:丝绸之路开放、包容的精神,促进各国之间的政治、经济、文化的交流与
发展,向世人展示了它悠久的历史,灿烂的文明。申遗成功,使人们重新关注丝绸之路,进一
步挖掘其中的价值,使她得到更好的保护与传承,促进中西方文化的交流。【评分标准】(3
分)
18.【答案】十四岁那年,“我”在故乡埋怨命运的不公时,看到屋后长在悬崖边上的树,
“我”学会了坚忍;(1分)过了而立之年的“我”,在黄山看到长在悬崖上的迎客松,“我”肃然
起敬,难以忘怀,想到与苦难命运抗争的人,并由衷敬佩他们;(1分)已届不惑之年的“我”,
行走在冬的路上,看到长在悬崖边上的树,感悟到生命的真谛:从容、淡定、向上、不屈不挠。
(1分)【评分标准】3分
19.【答案】因为这三棵树有共同点,都生长在悬崖边上,生长环境恶劣,都坚忍顽强,所
以抽象地说成了“感念一棵树”。
【评分标准】(3分)
20.【答案】(1)运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了迎客松的从容淡定。(2分)
(2)一个人不管是在什么环境中,只要他坚韧不拔、顽强不屈,他的人生、事业就一定能
获得成功。(2分)
【评分标准】4分
21.【答案】总结全文;点明并深化中心;表达了对像树一样的人的感激、怀念、赞美和景
仰之情。
【评分标准】(3分)
四.作文(40分)
22.【评分标准】
项
目
类
别
内 容 结 构 语 言 书 写
一类卷(40~34分)
符合题意
感情真挚
中心明确
内容充实
结构完整
符合文体要求
语言流畅 书写工整
二类卷(33~28分)
符合题意
感情真实
中心基本明确
内容较充实
结构基本完整
大体符合文体要求
语句通顺
偶有语病
书写较清楚
卷面较整洁
三类卷(27~20分)
基本符合题意
内容不够具体
中心不够明确
结构不够完整
条理不很清楚
语句不通顺
语病较多
书写不工整
四类卷(19分以下) 文不对题
观点错误
结构混乱 文理不通 书写潦草
页2第 页2共 案答考参题试文语
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