[中学联盟]江苏省铜山县夹河中学高中语文选修 唐诗宋词选读 第五专题 登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州 学案（无答案）

铜山区夹河中学2016—2017学年度 第二学期 高二年级 语文 教学案　　 课题： 《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》导学案 　　 编制人： 梁莹 审核人： 杨猛 课时：1课时 日期 ：　　 学习目标：1、结合诗人的生平、思想体会诗歌情感。 　　 2、初步掌握贬谪诗的一般特征。　　 学习重难点：初步掌握贬谪诗的一般特征。　　 学习过程　　 学生活动部分　　 个性学习部分　　 作者，背景见《非常学案》P36　　 一、整体感知：按照所标出的节拍、韵脚字诵读该诗，感知内容。　　 城上／高楼／接／大荒，海天／愁思／正／茫茫。　　[来源:Z&xx&k.Com] △                                            △　　 惊风／乱飐／芙蓉／水，密雨／斜侵／薜荔／墙。　　 △　　 岭树／重遮／千里／目，江流／曲似／九回／肠。　　 △　　 共来／百越／文身／地，犹自／音书／滞／一乡。　　 △　　 二、文本研读　　 1、简要概括各联内容。　　[来源:Z§xx§k.Com] 　 　 　 　 　 　 　 　 2、本诗中用到了哪些意象，具有什么样的特征？作者是如何抒情的？　　[来源:学+科+网Z+X+X+K] 　 　 　 　 　 　 　 　 3、作者抒发了怎样的哀情？　　 　 　 　 　 4、第二联运用了什么表现手法?有什么深刻含意?　　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 三、探究：　　 结合《左迁至蓝关示侄孙湘》《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》以及阅读经验思考：　　 （一） 贬谪诗中，诗人一般会抒发什么样的情感？ 　　 　　 　 　 　 　[来源:Z.xx.k.Com] 　 　 　 　 　 　 学生活动部分　　 个性学习部分　　 　 　 　 　[来源:学#科#网]