江苏省盐城市时杨中学苏教版高二语文选修《唐诗宋词选读》导学案（无答案）：第五专题 创新求变的中唐诗—登柳州城楼寄漳汀封连四州

《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》导学案 编制：沈园元 审核： 蔡雅雅 批准： 【学习目标】   1、了解柳宗元的生平 ，理解诗歌内容。 2、赏析诗歌，领会独特的艺术美。 3、理解诗人在诗中表现出来的复杂的情感，树立积极向上人生价值观 【预习提问】 1、 背景介绍 公元八0五年，唐德宗李适死，太子李诵（顺宗）即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新”就遭到残酷镇压。王叔文、王伾被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为远州司马。这就是历史上所说的“二王八司马”事件。直到唐宪宗元和十年（815）年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。   2、朗读诗歌，理解字面意义，初步掌握诗歌内容。      城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。      从城上高楼远眺空旷的荒野，如茫茫海天般的愁思涌了出来。      惊风乱飐芙蓉水。密雨斜侵薜荔墙。      急风胡乱地掀动水中的荷花，密雨斜打在长满薜荔的墙上。      岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。      山上的树重重遮住了远望的视线，江流曲折就像九转的回肠。      共来百粤文身地，犹是音书滞一乡。      我们一起来到百越这个文身的地方，虽然处于一地音书却阻滞难通。 [我的疑问] 矫正、归纳 第1页共4页 【讨论解问】[来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 1、作者说“愁思茫茫”，联系全诗看，因何而“愁思茫茫”？ 作者因自己被贬荒蛮之地，感慨仕途风波险恶而愁绪满怀，因友人望而不见而生牵挂思念之愁。 2、作者是怎样表达自己的愁思的？（本诗中用到了哪些意象，具有什么样的特征？描绘了怎样的意境？结合诗人的遭遇，体会思想感情） 借景抒情，景中见情。“高楼大荒”“ 海天茫茫”“ 惊风乱