八年级上册人教版思品课件:第八课第一框合作!竞争! (共13张PPT)

2017-05-10
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 第八课 竞争合作求双赢
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 618 KB
发布时间 2017-05-10
更新时间 2017-05-10
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2017-05-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6330335.html
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来源 学科网

内容正文:

第二框 合作!竞争! 第八课竞争合作就双赢 一、在合作中竞争 设立在北京的A公司和B公司只有一墙之隔。它们在软件领域,都有自己的核心技术;它们的人机智能交互技术产品,在同一个市场中竞争。这两家公司在竞争的同时又有合作,A公司的产品中有B公司的技术,B公司也在竞争与合作中得到发展。 结合上述实例,谈谈你对“合作与竞争”关系的理解。 合作与竞争,是相互依存,你中有我,我中有你 1.合作与竞争的关系是怎样的? (1)合作与竞争是相互依存的关系,合作之中有竞争,竞争之中有合作。 (2)竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快地进步。 没有合作的竞争,是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的,因为没有参照系。同样,合作也离不开竞争,没有竞争的合作只是一潭死水。合作是为了更好地竞争,合作越好,力量越强,成功的可能性就越大。竞争与合作是统一的。 所以,我们要学会“在合作中竞争”,“在竞争中合作” ,竞争合作求双赢。 * (1)一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争; (2)另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。  2.在合作中竞争的内涵有两个方面: 团体竞争力的提高 鼓励 促进 团体通力合作 成员间相互竞争 一、在合作中竞争 思考:如何在合作中竞争 在我们班,每个同学都有自己的长处,与同学相比,我的优势和劣势在哪里? 二、在竞争中合作 美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选择了合作,在合作中求生。 埃及首都开罗南部的一座剧院深夜在演出时发生火灾,惊恐的观众争相夺路而逃,造成至少30人死亡,45人受伤。当时剧院大约有1000名观众正在观看演出,突然发生的火灾引起了观众的惊恐,大批观众争相夺路而逃,涌向剧院狭小的出口。混乱之中,不少人被推倒在地,慌不择路的观众纷纷从他们身上践踏而过,将他们踩死。 合作与求生 阅读教材97页的实验,思考对我们有什么启发? 1.为什么在竞争中需要合作? (1)竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的 手段。 (2)在竞争中,合作得越好,力量就越强,成功的可能性就越大。 (3)优秀的竞争者往往是理想的合作者。 中国也流传着一句话:“一个和尚担水喝,两个和尚抬水
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