人教版八年级政治上册学案第五课第一框 世界文化之旅

第五课第一框 世界文化之旅 自主学习目标 1、了解文化的多样性和丰富性；懂得世界各国和民族都有自己独特的文化习俗 2、理解因文化不同而导致行为方式的差异，懂得正确对待文化差异的态度和应对方法； 3、逐步掌握与不同文化背景的人交往的原则和方法，加深对不同文化的了解，学习其他文化的优点、 预习学案（自学本课，完成下列问题你一定行） 1、 是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的 。 2、文化的 和 ，往往通过各具特色的文化习俗表现出来 3、 是当今世界经济发展的共同趋势。全球化不应导致 的单一，世界的发展更趋向于文化 。 4、对待文化差异的态度，一种是 ，一种是 ，前者过分夸大 的价值，漠视甚至歧视 的价值；后者既 自己民族文化的价值，又 其他民族文化的价值，主张 交流，互相学习。 5、我们主张各国文化 ， 。 知识链接 链接一：怎样认识世界文化的多样性？ ①世界上有多少个民族，就会有多少种独特的文化②文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来③不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物。 链接二：为什么说“世界上某些语言的消失会对我们的生活产生影响”？ 语言是一种文化。语言存在差别，不分优劣；文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权利，不同民族文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。 链接三：有人说“全球化就是标准化，你同意这种说法吗？” 不同意。因为，全球化是当今世界经济发展的共同趋势，但全球化不应导致文化的单一，世界的发展更趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进、呈现出多元和谐的发展局面。 链接四：对待文化差异的态度有哪些？ 一种是排斥，过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值；第二种是沟通，既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，互相学习；第三种是崇洋媚外，漠视本民族的文化价值，过分夸大外国文化的价值，甚至一味地模仿与痴迷于外国文化。 达标演练 一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有