粤教版《道德与法治》七年级下册:6.2.2《交往的原则和尺度》教学设计

《交往的原则和尺度》教学设计 一、教学目标 通过本课的学习，把握正确的男女交往方式，进一步引导学生理性认识对异性朦胧的爱恋感和性冲动，树立健康的、积极的异性交往观念，形成乐观的生活态度，为将来的工作、恋爱、婚姻奠定良好的基础。 二、教学重难点 正确把握男生女生交往的原则与尺度 三、教学方法 情境教学法、小组活动法、讲授法 四、教学过程 【导入新课】 材料：今年三八节前，清华大学的男生们在女生宿舍楼、紫荆路、学堂路一带挂满了写有各种潮语和祝福的横幅。 【师】老师看到不少女生被清华的男生们感动了。我们班的男生对女生有没有什么表示啊？ 【生】 【师】进入青春期男女生交往常遇到的现象，男女生不知道怎么交往，有时仅仅是借了钱给一位异性同学，结果在班里就传开了两人的绯闻，这样，长久以往，导致出现：男生不许与女生一起玩；需要帮助时，互相不敢请求，怕被拒绝；男女生常吵架、打架等，这些都是我们不愿意出现的。这都是因为我们不善于交际，特别是异性同学之间的交际方式,同学或许不禁会问：那么我们该怎么样交往呢？ 【新课教学】 二、交往的原则与尺度 播放视频《中学校规：男女生距离不少于50厘米》 【师】你赞成这样的校规吗？为什么？ 【生】不赞成。这样会影响男生女生的正常交往 【师】学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？他们的担心有哪些合理之处？ 【生】担心男女生会有超越友谊的感情即早恋。现在有些男女生同学之间相处得过于亲密，影响了学习和生活 【师】如果校长来听取大家对校规的意见，你有哪些建议？ 【生】 【师】曾经的友谊,不再那么简单透明；两小无猜，亲密无间，似乎是逝去的昨天。我和他(她)究竟该怎么交往…… 【生】 【师】大家有没有听过《女人是老虎》这首歌？ 【生】 【师】小和尚要下山，大和尚对小和尚说：山下的女人是老虎，遇见了千万要躲开。把女性比成老虎，拒绝与女性交往，赞同吗？ 【生】 材料：李斌是个乐于助人的好学生，课余时间问他问题的同学不少，雨婷也是其中的一个。李斌最初不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地讲解。后来不知谁造遥生事，说李斌特别关照雨婷。李斌为了避免不必要的麻烦，就再也不与女同学交往了。 【师】你如何看待造谣的同学的行为？ 【生】不正确的 【师】李斌不再与女同学交往的做法对吗？为什么？ 【生】不对。我们可以跟女同学正常交往。 1、男生女生之间