内容正文:
八年级思想品德上第一单元第一课《走进父母》导学案
第一课时 谁言寸草心,报得三春晖
学习目标
知道我们为什么要孝敬父母;能在日常生活中用多种方式关爱父母。
学习重点
1.认识父母的孝敬就体现在日常的生活之中。
2.体会孝敬父母、尊重长辈是为人子女的共同责任。
学习方法
自主学习、合作探究、比较法、归纳法。
预
习
(10)
一、独学:(要求:同学们独立阅读教材,反复朗读并思考下面问题,发现并提出其它有价值得问题。)
1.读P1—4的内容自学,思考下面问题:
(1)为什么要孝敬父母?
(2)我们应该怎样孝敬父母?
(3)结合课本P2《游子吟》、P3的短文《亲情》,回味自己成长过程中印象最深的事情,如生病、在外面受委屈等,想想自己当时的感受和来自父母的帮助。
2.我的问题:
(1) ?
(2) ?
二、互学:完成导学案独学部分的小组订正工作,分享独学1.(3)中的感受。
展
示
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三、质疑:将独学和互学中的疑问,提出来和大家分享
1.由各行政小组长交流互学体会,提出组内未解决的问题;
2.组间发表意见,共同释疑其它小组提出的问题;
3.各小组派代表把交流的重要成果展示在学习平台(小黑板)上。
四、点拨:
1.各小组由学习组长总结本小组学习感悟或收获;
2.等待老师的点拨。
反
馈
(5+10)
五、课堂小结:(归纳总结本课的知识点,建构体系,学生理解记忆)。
六、拓展:
1. 有一首诗写道:“世界上有一种人/和你在一起的时候/总是千万次嘱咐你要多穿衣服/要注意自己的安全/你觉得很烦/却也觉得很温暖/缺钱的时候/他总会说些赚钱不易之类的话/边训你/边钱给你/这种人/叫父母。”这首小诗蕴含着 ( )
A.父母的爱是千万次的嘱咐,平添子女的烦恼。B.父母的爱是一种罗嗦
C.父母的爱是一种教训,让子女处处难堪 D.父母的爱是无私的,哺育我们成长
2. 有这样一幅电视广告画面:年迈的母亲盼望已成家立业的儿女回家过年,可是电话传来的都是儿女不回家的消息。失望的母亲面对丰盛的晚餐,倍感孤独和无奈。这