2017年春季期八年级思想品德下册第十二课《走进市场》导学案

2017年春季期思想品德科导学案 主备人： 复备人： 审核人： 编号： 12 第十二课 走进市场 班别： 组别： 姓名： 评价： 【学习目标】 1．了解市场发展的历程；了解计划经济的特点。 2．理解我国公有制经济和非公有制经济的范围、地位和作用；掌握我国的基本经济制度。 【自主学习】(自主学习提示：详细阅读教材P106—P116 ，在课本中找到下列问题的答案并划出来，圈出一些关键词，再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。独立完成并熟记带※号的重点基础知识。) 1.什么是市场?市场的发展历程是怎样的?P108 2.为什么说市场不仅是社会经济的“晴雨表”,也是“调节器”?P110 ※3.计划经济体制的特点和局限性各是什么?P111 ※4.公有制经济的地位和范围各是什么?P114 ※5.国有经济、集体经济的含义、地位和作用各是怎样的?P114、115 ※6.非公有制经济的范围、地位和作用各是怎样的?P116 ※7.现阶段我国的基本经济制度是什么?它确立的依据是什么?P116 【易错点】 1.公有制和非公有制地位（作用）的区别 2. 国有经济和集体经济地位的区别 【高频考点】 1.公有制经济的地位 2. 国有经济、集体经济地位和作用 3. 非公有制经济的范围、地位和作用 4. 现阶段我国的基本经济制度 5.社会主义初级阶段最基本国情：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 【合作探究】（常德）生活在今天的中国，人们的日子一天天变好，这与中国特色社会主义的基本制度是分不开的． 材料一：正在某校读九年级的小明感到非常幸福．因为，不仅学校的学习条件好，而且家里的经济情况也挺好的．妈妈在中国移动（中国移动通信集团公司）常德分公司上班很多年了；爸爸自己开了一家汽车维修装饰美容店，还雇请了21位员工呢．所以，家里的经济收入很可观． 材料二：2016年3月5日至16日，十二届全国人大四次会议在北京召开．会议表决通过了国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要、政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告、慈善法等． 阅读材料后，运用所学知识回答问题． （1）材料一中小明妈妈、爸爸工作的单位分别属于哪种具体的经济形式？请你谈谈小明爸爸工作所属的这种经济形式在我国当前经