[中学联盟]山东省广饶县广饶街道颜徐学校人教版八年级历史下册学案第11课民族团结

课 题 第11课 民族团结 课 型 预习展示课 执笔人 学习目标 知识目标：使学生了解和掌握民族团结的概念，各民族分布的特点，我国实行民族区域自治的原因、内容、意义，各民族共同发展的政策，少数民族地区的迅速发展，西部大开发给少数民族地区带来了新气象等。 能力目标：通过学习“民族区域自治的实行”，培养一切从实际出发、实事求是的良好习惯，获得正确分析问题的能力。 情感目标：通过了解一些少数民族文化习俗，理解中华民族的优秀文化传统，形成对祖国民族大家庭的认同感，自觉承担对于国家和民族的历史责任 教学过程 一、导入新课： 播放歌曲《爱我中华》深深地感受到中华民族大家庭的团结和兴盛 二、阅读课本自主完成以下内容 （一）民族区域自治的实行 1.我国有多少个民族？我国的民族分布格局是什么？ 2、新中国成立后，我国实行的民族政策是什么？ 3、找出民族区域自治制度的含义和实行该制度的具体史实   4、实行民族区域自治的意义是什么？   (二)各民族共同发展 1、新中国成立后，政府实行各民族共同发展的政策，具体说说藏族、蒙古、傣族地区经济发展的例子[来源:Z+xx+k.Com]     2、目前少数民族地区的发展面临着什么发展机遇？   3、交流你知道的少数民族现在的状况或为援助少数民族发展做出贡献的人物事迹 三、小组合作探究 2014年3月1日晚，昆明火车站发生疆独分子砍杀无辜群众的恐怖事件，请谈谈你对此事的看法。     四、小结： 学完了这一课，你们想一想，我们能为民族团结做些什么呢？如何与少数民族的同学相处呢？ 五、达标检测： 1、我国民族分布的格局是（ ） A.大杂居、小聚居B.小杂居、大聚居 C.汉族在东、少数民族在西 D.按民族划分居住区域 2、国实行民族区域自治的地方应是（ ） A.有少数民族生活的地方B.提出自治申请的地方 C.中华人民共和国的任一地方D.少数民族聚居的地方　 3、实行民族区域自治，是由我国的历史和现实情况决定的。具体表现在（ ） ①我国是一个统一的多民族国家 　②各民族形成了相互依存、不可分离的关系 　③我国民族分布具有大杂居、小聚居的特点 　④我国少数民族历史上曾长期享有自治权 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.③④[来源:学科网] 4、实施西部大开发战略，有利于（ ） ①促进民族团结