苏科版八年级物理上册 1.2 乐音的特性 练习(无答案)

2017-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 二、乐音的特性
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 45 KB
发布时间 2017-04-24
更新时间 2017-04-24
作者 xkw_026037563
品牌系列 -
审核时间 2017-04-24
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来源 学科网

内容正文:

声音的特性1 1、 音调是指声音的________,它与发声体的___________有关。 2、 物体振动得快,发出的音调就________,振动得慢,发出的音调就_______。物理学中把每秒内振动的次数叫做________,其单位是_______,符号是_______。 3、 响度是指声音的________,它与发声体的___________有关。 4、 女同学说话声音“尖细”,是指女同学声音的_______高,这是因为女同学说话时声带振动比较______的缘故。那么一个大声说话的男声与一个小声说话的女声相比,音调高的是_______,响度大的是_________。 5、 楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_______。 6、 关于声音,下列说法正确的是: (   ) A.物体发声一定是因为物体在振动 B.我们听不到声音一定是因为物体不振动 C.物体振动频率越高,我们听到的声音越大 D.物体振动的振幅足够大时,我们就能听到声音 7、 男低音独唱时由女高音轻声伴唱,对二人声音的描述正确的是: (   ) A.男低音比女高音音调低,响度大 B.男低音比女高音音调低,响度小 C.男低音比女高音音调高,响度小 D.男低音比女高音音调高,响度大 8、 声音“震耳欲聋”是指它的: (   ) A.响度很大             B。传播速度大 C.频率很高             D。振动时间长 9、 往保温瓶里灌开水时,听声音就能判断壶里的水位高低,因为: (   ) A.随着水位升高,音调升高 B.随着水位升高,音调逐渐降低 C.灌水过程中音调保持不变,响度增大 D.灌水过程中音调保持不变,响度减小 10、拿一张硬纸片,让它在梳子齿上划过,如图所示,第一次快些,第二次慢些,你发现什么现象?这一现象说明了什么? 声音的特性练习2 1.下列与声音有关的语句中,所表达的物理含义是: (1)“震耳欲聋”说明声音的_______ 大; (2)低声细语,“低”指声音的______ 小; (3)这小孩说起话来“脆如银铃”说的是声音

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