1.1-1.2 声音是什么、乐音的特性 期末试题分类选编 江苏省各地2021-2022学年八年级苏科版物理上学期

1.1-1.2 声音是什么、乐音的特性 1．（2022·江苏·淮安市浦东实验中学八年级期末）手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手 A．不能传播声音 B．吸收了声波 C．把声音反射回去了 D．使鼓面停止了振动 2．（2022·江苏淮安·八年级期末）小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（　　） 字母 小明 小华 a 109.2Hz 261.2Hz o 115.4Hz 279.0Hz c 120.5Hz 282.8Hz A．小明声音音调低 B．小明声音响度大 C．小华声音音调低 D．小华声音响度大 3．（2022·江苏泰州·八年级期末）下列做法中，所听到声音的音调没有发生改变的是（　　） A． 如图甲所示，用卡片先后以不同速度划过梳齿时，卡片发出的声音 B． 如图乙所示，用大小不同的力敲击音叉时，音叉发出的声音 C． 如图丙所示，改变杯内水量，用湿手摩擦杯口时所听到的声音 D． 如图丁所示，改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的幅度拨动钢尺时所听到的声音 4．（2022·江苏泰州·八年级期末）下列关于声现象说法中不正确的是（     ） A．打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停的跳动，说明发声体在不停的振动 B．放在钟罩内的闹钟正在响，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减少，说明声音的 传播需要介质 C．正在发声的音叉接触水面时，水面溅起水花，说明液体能够传声 D．贝多芬双耳失聪后，用棍子顶在琴盖上聆听自己演奏的琴声，说明固体能够传声 5．（2022·江苏淮安·八年级期末）如图所示，手放在喉咙处，持续不断地说话，听到声音的同时能感受到声带的振动， 此事实说明声音是（　　） A．由物体振动产生的 B．能够通过空气传播 C．以波的形式传播的 D．不能通过真空传播 6．（2022·江苏·射阳县第六中学八年级期末）2025年我国有望实现宇航员登月。在月球上的宇航员不能像在地球表面那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通讯设备，其原因是，在月球上（　　） A．宇航员的声带无法振动 B．是真空环境，真空不能传声 C．只能传递次声波 D．只能传递超声波 7．（2022·江苏南京·八年级期末）小明把正在发声的音乐芯片用塑料袋包好没入水中（如图），发现仍能听到音乐芯片发出的声音，于是他认为液体是可以传播声音的，对于“他认为液体是可以传