[]湖北省孝感市孝南区2016-2017学年八年级下学期期中考试语文试题（图片版）

1.D 2.C 3.A 4.C 10.A 12.C 20.B 23.B 5.人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开。 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。人生自古谁无死？留取丹心照汗青 天涯若比邻 病树前头万木春 6.凡尔纳 海底两万里 阿龙纳斯 梅蜘蛛、水獭、海鹅、火鲨 7.秦皇岛志愿者陪失独老人过除夕 示例：材料二：孔子说过：“人无信而不立。”信誉是易碎品，信誉楼的发展壮大，就是一个不懈经营“信誉”品牌的过程。 材料三：素不相识，却出手相助。不是亲人，却雪中送炭。邯郸“的哥”张青彬百姓身边的活雷锋。 “传承中国传统文化，弘扬社会主义核心价值观”故事会、绘画展、图片展、演讲比赛、征文竞赛等。 8.交代作词的缘由 9.月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人的修辞手法，借景抒情，表达了诗人思念亲人以及被贬的失意之情。 11. 即使是名贵的马也只能在仆役的手下受到屈辱，跟普通的马一起死在马厩里。 天下人不称赞管仲的贤能，而称赞鲍叔善于识别人才。[来源:学§科§网Z§X§X§K] 13. 相同：都强调了发现、识别人才的重要性。[来源:学科网ZXXK] 不同：甲文对封建统治者不能识别人才、摧残人才、埋没人才的现象表达了强烈的愤慨。[来源:学。科。网] 乙文中的鲍叔牙善识人才，推荐管仲为相，饱含着管仲对鲍叔牙知遇之情的感激。 14. ①“逍遥游”是《庄子》中的篇目，贺先生是研究《庄子》的专家，以“逍遥游”为题目符合贺先生的身份；②贺先生自由自在，不以环境险恶为念，以“逍遥游”为题目强调了贺先生的性格；③以“逍遥游”为题目寄寓了作者的人生理想，暗示了小说的主题。 15. 贺先生以诗嘲弄戴着深度眼睛的同辈 贺先生救下自杀的陶淘，收陶淘做关门弟子 世道清明，陶淘成为贺先生助手，贺先生病逝 16. 运用神态、动作等描写，表现了贺先生在遭受迫害时的镇定，照应了前文的“什么事都不必慌乱，泰山崩于前而色不变。” 内容上突出了贺先生对陶淘的积极影响；结构上照应题目，使文章结构变得严谨。 17. 使故事情节既在读者意料之外，又在生活情理之中，