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数学解答题是高考数学试卷中非常重要的题型,通常有6个大题,分值在70分及以上,例如历年的课标全国卷,解答题为6道题,分值为70分,几乎占总分150分的一半.
解答题的考点相对较多、综合性强,所以解答题的区分度高,做解答题时,不仅要得出最后的结论,还要写出关键步骤,并且每步合情合理,因此怎样解答、把握步骤的得分点就非常重要了.
我们可以把解数学解答题的思维过程划分为一个个小题来分步解答,总结恰当的“解答题模板”,按照一定的解题程序和答题格式分步解答,在短时间内取得最高的答题效率.
(一)难度、分值及考查内容:
1. 难度:以中等题为主.
2. 分值:12分(以课标全国卷为例).
3.考查内容:一般以多问形式出现,包含证明和求解.
(1)证明题:常考查:线面、面面位置关系的判定、证明;
(2)求解题:理科常考查空间角(二面角、异面直线所成角、线面角等)、线面距离等求解.理科立体几何的处理有几何法以及空间向量法.
文科常考查几何体的体积等相关求解.
考查多以常见的棱柱、棱锥等为载体,或者结合圆柱、台、及简单几何体等,所以要熟练掌握各类几何体的性质特征.
(二)解题模板(理科):
模板一:判定或证明空间线面的位置关系
第一步:作辅助线(面), 特别注意有中点时候,例如找寻中位线、等腰三角形的中线等等.
第二步:找线线关系,通过中位线、等腰三角形的中线、特殊四边形的性质、平行公理等,或者线面、面面关系的性质寻找线线平行或线线垂直.
第三步:找线面关系,通过线线垂直或平行,利用判定定理,找线面垂直或平行;也可由面面关系的性质找线面垂直或平行.
第四步:找面面关系,通过面面关系的判定定理,寻找面面垂直或平行.
第五步:写步骤,严格按照定理中的条件规范书写解题步骤.
模板二:求空间角
(一)几何法求空间角的步骤:
第一步:找角,利用定义准确找到所要求解的空间角,
第二步:证角,证明所找角是所求角;
第三步:计算,转化到三角形中计算所求角.
(二)利用向量法求空间角的步骤:
第一步:建系.建立空间直角坐标系:
1.当图中有三条相互垂直的直线交于一点时,可直接利用这三条直线建系.
2.没有明显的三条互相垂直的直线,可以利用特殊图形的对称性、面面垂直的性质等作出互相垂直且交于一点的三条直线,建系.
第二步:求出相关点、线段的坐标,求出相关面的法向量.
第三步:利用数量积公式求角.
设