山东省滕州市2017年1月初中物理优质课课件:人教版九年级下册 20.5磁生电 (共26张PPT)

2017-04-19
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 磁生电
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 4.94 MB
发布时间 2017-04-19
更新时间 2017-04-19
作者 xkw_024766344
品牌系列 -
审核时间 2017-04-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6266004.html
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来源 学科网

内容正文:

第二十章第五节 磁生电 丹麦物理学家 : 奥斯特 (Oersted H.C 1777 —1851 ) 知识回顾 引入新课 奥斯特实验说明了什么? 实验结论: 电 磁 ? 知识回顾 引入新课 111.unknown   英国物理学家法拉第在10年中做了多次探索,1831年终于取得突破,发现了利用磁场产生电流的条件和规律。   根据这个发现,后来发明了发电机,使人类大规模用电成为可能,开辟了电气化的时代。 提出问题 1.什么情况下磁能生电 ? 猜想或假设 2.要使磁生电需哪些器材? ①最方便获得的磁场用什么器材? ②要方便测出电流用什么器材? ③要把电流表接入电路要哪些器材? 提出问题 _ + G   探究什么情况下磁可以生电 磁场 检测是否有电流 闭合电路   组成以上的电路,做各种尝试,看能否产生电流?如果不能,可能是因为什么?   有可能是电流太小或方法不对。 实验探究 导体上下运动与左右运动有什么区别? 导体上下运动时顺着磁感线(与磁感线平行) 导体左右运动时与磁感线相交(与磁感线不平行) N S   把磁感线想象成一根根线,导线想象成一把刀。 1.unknown 实 验 条 件 指针 摆动情况 实验电路图 1 开关断开,电路断路, 无论导线做何运动 不摆动 2 3 4 5 开关闭合,电路通路, 导线保持静止。 不摆动 开关闭合,电路通路, 部分导线只做上下运动。 不摆动 开关闭合,电路通路, 部分导线只做左右运动。 摆 动 开关闭合,电路通路,部 分导线做左右斜向运动。 摆 动 _ + G _ + G _ + G _ + G _ + G 1. 闭合电路 2.切割磁感线运动 产生感应电流的条件 电磁感应:闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁感应。产生的电流就叫做感应电流 电路中感应电流的方向与导体切割磁感线的运动方向和磁场的方向有关 结论   (1)观察手摇发电机的构造;   (2)观察发电机对小灯泡亮度的影响。   1.发电机发出的电流的大小和方向是变化的。   小灯泡发光说明电路中有了电流。线圈转得越快,小灯泡越亮,说明感应电流越大。 发电机   (3)检验手摇发电机电流方向的变化。   二极管交替发光,说明产生的电流方向不停在改变。 2、发电机的构造和作用 1、发

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