第二十章 第5节 磁生电-【一飞冲天·同步训练】2024-2025学年九年级物理下册(人教版)

2025-11-28
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第5节 磁生电
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2025-11-28
更新时间 2025-11-28
作者 天津市恒真文化发展有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-11-01
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来源 学科网

内容正文:

一冲天 第二十章电与磁 ■ 第5节 磁生电 A 基础知识练 B 综合知识练 知识点1什么情况下磁能生电 6.下列关于电和磁的说法正确的是 1.电磁感应现象是英国物理学家 发现 A.发电机是利用电磁感应现象制成的 的,它进一步揭示了 和 B.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流 之间的联系, 就是利用电磁感应原理 C.最早发现电流周围存在磁场的科学家是法拉第 制成的。 D.磁体外部的磁感线总是从S极出发,回到N极 2 的一部分导体在磁场中做 7.如图所示是闭合电路的一部分导体在两磁极 时,导体中就产生电流。这种由于导 体在磁场中运动而产生电流的现象叫作 间运动一周的情形,图中小圆圈代表导体的横 ,产生的电流叫作 截面,箭头表示导体的运动方向,下列说法正 3.关于电磁感应现象,下列说法正确的是( 确的是 A.导体在磁场中运动,一定会产生感应电流 B.导体中感应电流的方向只跟导体的运动方 向有关 C.导体中感应电流的方向只跟磁感线的方向 有关 D.在电磁感应现象中,机械能转化为电能 知识点2发电机 A.在a、b、c、d四个位置时,导体都有感应电流 4.发电机是利用 现象制成的。 B.在a、c两个位置时,导体中没有感应电流 工作过程中把 转化为 ,发电 C.在a、c两个位置时,导体中有感应电流且电 机由 和 两部分组成。 流方向相同。 5.下列实验与手摇发电机工作原理相同的是 D.在b、d两个位置时,导体中没有感应电流 ( ) 8.如图所示是手机无线充电的原理图,其工作过 程是:电流通过送电线圈产生变化的磁场,受 电线圈靠近该磁场时就会产生电流,给智能手 机充电。下列说法不正确的是 A.电磁铁 B.通电线圈在磁场中扭转 电源 受电线圈 电池 插头一父送电线圈 A.送电线圈利用了电流的磁效应产生变化磁场 C.电磁效应 D.磁场对电流的作用 B.受电线圈利用电磁感应原理产生感应电流 同步训练九年级物理下册 冲天 C.手机充电的过程中,电能转化为化学能 填“顺时针”或“逆时针”) D.受电线圈产生电流与电动机的工作原理相似 9.如图所示为探究“磁生电”的实验装置。当闭 合开关,让悬着的导体ab左右运动时,发现电 12.发电机的工作原理是 。 能说明直流 流表指针偏转不明显,为了使指针偏转明显, 电动机工作原理的是如图中的图 下列做法可行的是 甲 A.上下快速移动导体或磁铁 真题改编练 B.将灵敏电流表换成普通电流表 13.如图所示,某小组探究导体在磁场中产生感 C.将ab换成一个线圈或用一个强磁体 应电流的条件,实验时保持磁体位置不变。 D.将磁体N、S极对调 10.如图,把两个发光二极管极性相反地并联起 来,并连接在发电机上。转动摇把,观察到两 个发光二极管交替发光。该发电机发出的电 流是 (选填“直流”或“交流”)电。同 时说明发光二极管具有 性。 生活中使用的发电机原理是 现象。 (1)如图甲所示,电流计指针不偏转,这是因 为导体ab 11.如图所示,用细线将一个轻质铝环悬挂起来, (2)如图乙所示,电流计指针也不偏转,这是因为 当条形磁铁靠近铝环时,铝环被推开,这是因 为发生了 现象,使铝环中 (3)如图丙所示,电流计指针仍不偏转,这是 因为导体ab虽有运动,但没有 出现了电流,通电的铝环具有磁场;若将铝环 (4)分析比较图中四个实验现象,可以初步得 看成单匝的螺线管,可知图中铝环的左侧是 出产生感应电流的条件: 螺线管的 (选填“N”或“S”)极;从铝 的部分导体,在磁场中做 环左侧看铝环中的电流方向为 (选 运动。同步训练九年级物理下册 一冲天, 第5节 磁生电 1.法拉第电现象磁现象发电机 2.闭合电路切割磁感线运动电磁感应感 应电流 3.D 4.电磁感应机械能电能转子定子 5.C6.A7.D 8.D受电线圈是利用电磁感应原理工作的,电 动机是根据磁场对通电导体有力的作用原理 工作的。 9.C 10.交流单向导电电磁感应 11.电磁感应N逆时针 12.电磁感应乙 13.(1)没有做切割磁感线运动 (2)没有闭合开关 (3)做切割磁感线运动 (4)闭合电路切割磁感线

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