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第五单元绵延不绝的中华文明(三):农耕文明繁盛与近代鳶夜的危机■ 第二课新旧交织的明清文化 课时①文化专制与八股取士 预习速 领域,清朝实行的八股取士、文字狱,钳制了人们的思想,摧 残了文化,人们被禁锢于“思想的牢笼”。秦始皇实行“焚书 1.文字狱 坑儒”,汉武帝推行“罢黜百家,独尊儒术”,闭关锁国不是思 (1)日的:巩固统治 想统治的措施。选A项。 (2)实质:思想文化专制。 4.“读书人,最不齐,烂时文,烂如泥。国家本为求才计,谁知 (3)危害:制造了严重的恐怖气氛,知识分子人人自危,不敢:道,变做了欺人技。三句承题,两句破题,摆尾摇头,便道是 议论时政,不敢研究现实,思想文化领域呈现;圣门高弟……就教他骗得高官,也是百姓朝廷的晦气。”这段 万马齐喑的景象。 材料主要批判了 C B 2.八股取士 A.“焚书坑儒” B.明朝的八股取士 (1)实质:科举制度在明清的集中体现。 C.“独尊儒术” D.清代的文字狱 (2)命题范围:“四书”“五经”。 点拨:由材料中“读书人”“三句承题,两句破题”,依据所学可 (3)危害:读书人只顾埋头攻读经书,钻研八股,不讲求实际学 知指的是八股取士。八股取士是明清时期的科举制度 问。考中做官后,他们大都成为皇帝的忠实奴仆 5.下列关于明朝科举制的说法 3.《四库全书》是中国古代思想文化遗产的总汇。但编纂:①明朝沿袭了前代科举取士制度②明朝开始实行八股取 过程中,清政府对全国图书作了一次大检查,大批书籍被认:士制度③科举试卷仅从“四书”“五经”范围内命题④答 定对清朝统治不利,遭到销毁或篡改 卷文体有严格规定,不许发挥个人见解 课时达 A.①②③④全对 B.①②③④都不对 C.①②③对,④不对 D.①不对,②③④对 1.下列关于文字狱的说法中,错误的是 点拨:本题考查学生对明朝科举制相关内容的识记。依据教 A.文字狱是从清朝开始的 材相关基础知识可知,①②③④都是正确的,故选 B.清朝的文字狱规模大、次数多 6.阅读下列材料,回答问题 C.文字狱造成了恐怖的社会气氛,摧残了人才 材料:翰林院庶吉士徐骏,系康煕朝刑部尚书徐乾学之子,也是 D.文字狱严重阻碍了中国社会的发展和进步 顾炎武的甥孙。雍正八年(1730年),徐骏在奏章里,将“陛下”的 点拨:本题考查文字狱。文字狱是指封建社会统治者迫害知 陛”字错写成“狴”字,雍正见后,立即将徐