5.2.3《群星璀璨的晚明科学巨匠》导学案（无答案）2020-2021学年人教版八年级历史与社会下册

导学案设计 时间： 月 日 姓名： 课题 5.2.3 群星璀璨的晚明科学巨匠 学习目标 1、知道明清时期的科学巨匠及其代表作品，如李时珍与《本草纲目》、徐光启与《农政全书》、宋应星与《天工开物》。 2、知道中华文明与世界文明相互影响的历史。 3、理解什么原因涌现出一批科学家。 4、了解这些科学家有哪些优秀品质。 学习重点 李时珍和《本草纲目》、徐光启和《农政全书》，能区分科学家所取得 的成就。 学习难点 理解什么原因涌现出一批优秀的科学家。 学习过程 一、自主学习（25 分钟，学生课前独立学习完成） 1. 阅读教材，熟悉内容，发现问题，提出质疑。 2. 完成作业本中的“基础巩固”。 二、合作学习（8 分钟，由各小组长负责，按学习小组交流讨论课前以下独学内容， 解决独学中不能解决的问题。教师巡视各小组的交流，作适当的指导。） 1．《天工开物》的作者是谁？它被誉为什么？从该作品中能否看到明朝时期我国资本主义生产关系这一新的社会现象？并说明理由。 2. 明清时期的科技成就有什么特点? 3. 思考：晚明科技群星璀璨的原因。（可从经济、思想文化、政治、外部、个人等方面考虑） 4. 从李时珍、徐光启、宋应星、徐霞客等几位科学家的事迹中，你认为作为科学家应具备哪些基本素质？ 5. 中西科技的世界地位何时出现逆转？中国在早期辉煌灿烂与后来保守落后的原因何在？ 三、展示评价（教师指定学习小组分别展示上述合作学习内容，在每一个小组派代 表展示后，由其他学习小组代表质疑、补充和评价，教师适时参与指导、质疑、补 充和评价。） 四、及时反馈（拓展练习，独立完成，及时反馈） 五、本课小结 六、布置作业 1. 整理复习本课的学习内容和作业本作业 2. 完成下一节课的自主学习任务 【巩固练习】 1、下列著作中，含有介绍外国科技内容的是 ( ) A、《九章算术》 B、《梦溪笔谈》 C、《农政全书》 D、《天工开物》2、因医术和医德高尚而被后世尊称为"医圣"的是 ( ) A 扁鹊 B 张仲景 C 华佗 D 李时珍 3、被国外称为"中国 17 世纪的工艺百科全书"的是：( ) A 《本草纲目》 B 《天工开物》 C《农政全书》 D《徐霞客游记》4、下列人物，翻译过西方科学著作的是( ) A．黄宗羲 B．王夫之 C．徐光启 D．宋应星 5、下列关于徐光启思想和活动的表述，正