人教版物理八年级下册第七章《力》复习课课件 (共39张PPT)

2017-04-16
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 5.03 MB
发布时间 2017-04-16
更新时间 2017-04-16
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2017-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6255096.html
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来源 学科网

内容正文:

第七章 《力》复习课 制作:侯腾飞 力 力的作用效果 力的单位 力的三要素 力的示意图 力的定义 物体间力的作用是相互的 一、关于力 一、力的概念 定义:物体对物体的______ 单位:______(N) 产生条件: ①必须有____个或___个以上的物体; ②物体间必须有相互作用(可以不接触)。 作用 牛顿 两 两 力的作用效果 ①力可以改变物体的________状态; 运动状态改变:a.物体运动速度大小的改变 b.物体运动方向的改变 c.两者同时改变。 ②力可以改变物体的________ 或 。 运动 形状 使物体发生形变 * 力的三要素_________、________、 _________ 力的特点: ①物体间力的作用是________的; ②两物体相互作用时,施力物体同时也是________,反之,受力物体同时也是________ 力的大小 力的方向 力的作用点 相互 受力物体 施力物体 * 力的示意图: 用一根 的 把力的大小、方向、作用点表示出来;如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。 测量工具: 带箭头 线段 弹簧测力计 当物体发生形变或运动状态发生改变时,也就是力产生效果时,可以判断物体受到了力的作用。 1.怎样判断物体受到力的作用 (1)从静止变为运动, 或从运动变为静止 ; (2)运动快慢变化; (3)运动方向变化。 运动状态改变 例 下面各图可以说明力改变了 。 物体的运动状态 守门员接住球,球由运动变为静止。 足球运动员踢球,球由静止变为运动。 足球运动员用头顶球,球的方向改变了。           改变物体的形状,使物 体发生形变 上面各图说明了力可以_____________________ 。 用力拉弹簧,弹簧伸长了。 用力弯锯条,锯条变弯了。 用大小相同的力压、拉弹簧 2.想一想:这两幅图说明的物理问题? 力的作用效果与力的方向有关。 力的作用效果与力的作用点有关。 真费力 真轻松 例如图,使用一薄钢条的下段固定,现分别用不

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