粤教版《道德与法治》七年级下册:6.1 第3课时 走出青春的烦恼导学案

2017-04-14
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 走出青春的烦恼
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 32 KB
发布时间 2017-04-14
更新时间 2017-04-14
作者 ty1824898
品牌系列 -
审核时间 2017-04-14
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来源 学科网

内容正文:

6.1 第2课时 走出青春的烦恼导学案 知识要点 1.青春的烦恼有哪些? (1)不能适应 。 (2)对自己的 充满困惑。 (3)容易与 、 产生冲突。 2.如何走出青春的烦恼? (1)要坦然接纳自己的变化。 (2)要主动学习青春期的 、 卫生常识,建立起对青春期的 。 (3)对于偶尔萌生的生理和心理冲动,要 。多参加 ,多 与 和 沟通。 课前检测 1. “我很烦,我很烦”成为青少年的口头禅,烦恼已经成为青春期少年的一种主 要情绪。对此,下列认识正确的是( ) A.是青少年成长过程中的一种正常现象 B.对青春的“烦恼”可以置之不理 C.是青少年成长过程中的主旋律 D.是青少年成长的主要障碍 2.下列属于青春期的烦恼的有( ) ①对性发育充满疑惑②不愿被父母管教③视野开阔,心智更成熟④不能适应身 体快速发育 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 3. 进入中学后,小刚变得比较容易冲动,总是和其他同学发生矛盾,有时候还会 动拳头,事后他也很后悔。出现这种现象的原因是( ) A.处于青春期的青少年自我意识发展的必然结果 B.进人中学后,小刚的思想品德变坏了 C.处于青春期的青少年情绪和情感丰富而强烈,但不稳定,容易冲动 D.处于青春期的青少年渴望独立,有“成人感”,容易产生“逆反心理” 4. 罗曼·罗兰说:“要散布阳光到别人心里,先得自己心里有阳光。”所以,我们 需要开放自己的心灵世界。下列行为有利于开放我们的心灵世界的有( ) ①多与父母、老师和同学沟通②沉迷于网络游戏③多参加体育运动④多帮助他 人 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 课时巩固 一、单项选择题 1.在青春期,我们总喜欢拿自己的方方面面与他人比较,由此就会产生一些困惑 和烦恼。排解青春期烦恼的有效方法是( )
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