[中学联盟]天津市滨海新区大港同盛学校人教版八年级语文上册教案13苏州园林

课题：13. 苏州园林 课 型： 新授课 主备人：王克香 审核人： 李淑红 董心蕊 使用人：王克香 李淑红 董心蕊 授课时间： 11.9 教学目标 1、 认真阅读课文，感知苏州园林图画美。  2、 深入研读课文，探究课文从几个方面说明事物的特点。                3、品析本文的说明方法和语言准确性。 重点 把握文章框架 难点 了解说明文的段式 学习内容 知识链接 叶圣陶（1894——1988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家，编过《小说月报》等杂志，代表作：长篇小说《倪焕之》。他的创作严肃认真，风格朴素自然，语言凝练精致，有“优秀的语言艺术家”之称。本文是叶老为苏州园林图片册写的序，是一篇介绍苏州园林及其特征的说明文。 导入 1、欣赏：苏州园林图片  2、导语：有人说“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。今天让我们共同品读叶圣陶先生的文章《苏州园林》，来欣赏苏州园林的建筑美、图画美和艺术美。  自主学习 1、苏州园林的整体特点是什么？课文是从哪几个方面具体说明这个特点的？ 个案补充 1、四个“讲究”的顺序能不能调换？为什么？  （不能，四个“讲究”的顺序依次照应了第3——6段的内容。）     2、 苏州园林的图画美除了上面四个方面的“讲究”，还从其它方面也注意到图画美，快读第7——9段，请从文中找出来。        第7段：每一个角落——图画美   第8段：门窗——图案美   第9段：建筑颜色——色彩美  3、思考：第2——9段之间的关系是怎样的？  总分关系，第2段总说苏州园林的总特征，第3——9段分说具体特征，其中第3——6段的四个“讲究”是从局部说明苏州园林特征的，第7——9段的后三个方面则是从细部来说明的。[来源:学科网] 质疑交流 文中多次提到绘画，把绘画和园林建筑联系起来，以绘画原理分析园林建筑，或以园林建筑印证绘画原理，试找出几处加以简要说明。 个案补充 几处小景 （1）“而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。” （2）“还在那儿布置几块玲珑的石头……这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。” （3）“没有修剪得像宝塔那样的松柏……这是不足取的。” （4）