[中学联盟]江苏省镇江市宝堰中学苏教版七年级上册语文:4 古代寓言二则(教案+学案) (2份打包)

2017-04-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 四 古代寓言二则
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2017-04-12
更新时间 2023-04-09
作者 qss733
品牌系列 -
审核时间 2017-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/6244591.html
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来源 学科网

内容正文:

四 古代寓言二则 姓名: 班级: 一、默一默 自度其足( ) 吾忘持度( ) 遂不得履( )( ) 宁信度( ) 遽契其舟( )( ) 补充: 二、读一读 自由朗读课文,做到吐字清楚,读音准确。 1.对照课文注释,用自己的语言分别复述这两个故事?[来源:学.科.网Z.X.X.K] 2.写出黑体字的意思 郑人有欲买履者 ( ) 先自度足( ) 而置之其坐 ( )( ) 至之市,而忘操之( )( ) 吾忘持度 ( ) 反归取之 ( )及反,市罢 ( ) 遂不得履 ( ) 宁信度,无自信也。 ( ) 遽契其舟( )( ) 是吾剑之所从坠( ) 不亦惑乎( ) 涉江者( ) 求剑若此( )( ) 自舟中坠于水( )( ) 3.翻译下列句子 (1)先自度其足,而置之其坐。 (2)至之市,而忘操之。 (3)何不试之以足? (4)是吾剑之所从坠。 (5)舟止,从其所契者入水求之。 4.在预习过程中,你还有哪些疑问?请写下来。[来源:学科网ZXXK] 三、想一想 寓言中的郑人和楚人为什么都不能成功?这两则寓言分别告诉我们什么道理? [来源:Zxxk.Com] 四、练一练 阅读文言文,完成下列各题 虎求百兽而食之,得狐。[来源:学科网] 狐曰:“子无敢食我也!天帝使我长百兽,今子食我,是逆天帝命也。子以我为不信,吾为子先行,子随我后,观百兽之见我而敢不走乎?” 虎以为然,故遂与之行。兽见之皆走。虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。 1.解释下列加横线的词语:(4分) 子( )无敢食( )我也 故( )遂与之行 兽见之皆走( ) 2.翻译 虎不知兽畏己而走也,以为畏狐也。(2分) 译: 3.请用一个成语概括这则故事: ,现在常用来讽刺 的人。(3分) [来源:Zxxk.Com] 拔苗助长 宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒①然归,谓其人曰:“今日病②矣!予助苗长矣

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