[中学联盟]山东省邹平县实验中学鲁人版《道德与法治》七年级下册第14课 第2节 过富有情趣的生活（教案+课件） (2份打包)

提问： 1.什么是高雅情趣？有什么作用？（见第2题） 什么是庸俗情趣？有什么危害？ 2、为什么要培养高雅情趣？（培养高雅情趣有什么作用、意义、好处？） 第14课 过富有情趣的生活 追求高雅的情趣 学习目标： 1、怎样追求高雅情趣？（怎样培养高雅情趣？） 2、怎样看待好奇心？ 3、好奇、兴趣、情趣什么关系？ 问题导学： 1.如何追求高雅情趣？ 2.在生活中如何培养乐观的生活态度？ 3.好奇心的积极作用和负面影响 4.好奇心与兴趣、情趣之间的关系 5.丰富文化应注意什么、有什么意义？ 我还有半杯水呢。 我就只剩半杯水了！ 漫画反映了对待生活的态度有何不同？ 第一个以乐观的态度对待生活 第二个以悲观态度对待生活 在生活中如何培养乐观的生活态度？ 一. 以乐观的态度对待生活 ① 我们要热爱生活，热爱人生，以宽广的胸怀对待困难和挫折。 ② 从学习、工作和生活中找到乐趣，从日常的平凡小事中培养自己的高雅情趣。 （在生活中如何培养乐观的生活态度） 爱迪生５岁的时候，有一天早饭以后，他不知跑到什么地方去了，父母亲急得四处寻找。直到傍晚，父亲在仓库附近，才发现他正神情专注地蹲在鸡窝中。 “你饿了一天，钻在这个脏地方干什么？”父亲气呼呼地问。 “我在孵小鸡呢，爸爸！”爱迪生指指屁股下面的一堆鸡蛋，神秘地回答说。 “你怎么能孵出小鸡来呢？”父亲一面伸手拉他，一面大声地说，“还不快出来，我的傻儿子！” “不，我不出来！”爱迪生争辩说，“母鸡就是趴在鸡蛋上孵小鸡的。” “你是母鸡吗？”父亲又好气又好笑地问。 “为什么母鸡能孵出小鸡，我就不能？”爱迪生撅着嘴，不服气地说。 最后还是父亲硬把他拉出了鸡窝。 好奇心可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。 你认为爱迪生成功的秘诀是什么？ 16岁的小华虽然从小爱玩好动，但学习成绩还算不错。这个年纪的孩子，爱打游戏的挺多，小明也不例外。一次，在游戏机房里，小华认识了一群“哥们”。他们掏出一种白色粉末，围坐在那里吸，一副“飘飘欲仙”的样子，一下子就引起了小明的好奇。当“哥们”怂恿他尝一口时，小明毫不犹豫地伸出了手。有了第一次，就有了第二次、第三次。后来，为了弄钱吸毒，小明开始学会说谎，学也没心思上了，甚至开始了抢劫。 在戒毒所，我们问一个中学生吸毒者：“你是怎样吸上毒品的？”他说：“我原先就吸香烟。有一天，一个朋友给我一支烟，我看它不像香烟，就问他这是什么。他诡秘地 一笑说：‘你吸吸吧，比你吸的那种烟好多了。’我就想：反正都是烟，吸就吸呗。谁知那里面有海洛因，吸了没几支，就上了瘾，再也戒不掉了。” 好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。 好奇心有何积极作用？好奇心有没有负面的影响？ 积极：好奇心是我们行为的动力，它可以驱使我们去探索未知世界的各种奥秘，获得新的感受，给我们的学习和生活增添情趣。 负面：好奇心如果把握不好，也可能会影响正常的学习和生活。 青少年自制和辨析能力低，沉迷于不良嗜好将不利于学生身心发展，甚至损害身心健康，长此以往将不利社会安定和谐。 在培养高雅情趣的过程中，我们应避免盲目从众，杜绝不良嗜好，对干扰学习、影响正常生活的不健康的东西果断说“不”。 这就警示我们 好奇心 有益兴趣 高雅情趣 无益兴趣 庸俗情趣 （双刃剑） 发展为 把握好 把握不好 发展成 二.增强好奇心,培养广泛兴趣 你打算如何培养兴趣爱好？ ⒈增加知识储备，培养兴趣的基础 ⒉开展有趣活动，培养直接兴趣 ⒊明确目的意义，培养间接兴趣 ⒋根据自身的兴趣特点，培养优良的兴趣 5.利于成长的兴趣要持之以恒 除了学习我们还有哪些活动？ 体育类：打球、骑自行车、下棋、健美操、跳绳等。 文艺类：唱歌、弹琴、书法、绘画、摄影等。 养殖类：种植花草、饲养小动物等。 另外，还有科技小制作、小发明、收藏等。 三、丰富文化生活，获得美的体验 武亦姝，出生于2000年，从小就对古诗词感兴趣，现就读复旦附中。2017年2月7日晚，参加央视《中国诗词大会》第二季总决赛，凭借强大的实力和淡定的气魄，成功夺冠。 “古代才女”武亦姝高雅情趣的风采 我们可以根据自己的兴趣爱好、身体条件和时间的可能性，更多地选择不同的文化活动内容，从而使自己的文化生活越来越丰富，知识面不断扩大，获得美的体验、美的享受，领略生活的真正意义和情趣所在。 2.增强好奇心 培养广泛的兴趣 如何追求高雅情趣？ 1.以乐观的态度对待生活 3.丰富文化生活 获得美的体验 熟记：