川教2016版历史七下第4课 唐朝的民族关系与对外关系 (共28张PPT)

2017-04-12
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 七年级
章节 第4课 唐朝的民族关系与对外关系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.77 MB
发布时间 2017-04-12
更新时间 2017-04-11
作者 xiaopizhu
品牌系列 -
审核时间 2017-04-12
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来源 学科网

内容正文:

唐朝的民族关系与对外关系 一、民族关系:唐蕃(bo) LOREM IPSUM DOLOR 1、生活地区: 2、生活方式: 3、吐蕃与藏族的关系: 4、统一时间: 5、都 城: 青藏高原 饲养耗牛,种植青稞,创造出鲜明的文化。 是藏族人的祖先。 7世纪由松赞干布统一各部。 逻些(今西藏拉萨) 注:吐蕃既是民族也是政权的名字。 ◆ ◆ ◆ ◆ ◆ 在唐朝时期边疆各族分布图中标注出逻些城的位置。 LOREM IPSUM DOLOR ◆ 6、文成公主入藏: 唐太宗(李世民)满足了松赞干布想与大唐通婚的愿望。 LOREM IPSUM LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM LOREM IPSUM DOLOR 材料一:在西藏地区,流传着一首赞美文成公主的诗歌:从汉族地区来的文成公主,带来了各种粮食三千八百种,给吐蕃粮库打下坚实的基础;从汉族地区来的文成公主,带来各种手艺的工匠五千五百人,给吐蕃工艺打开了发展的大门;从汉族地区来的文成公主,带来了各种牲畜共有五千五百种,使西藏的乳酪酥油从此年年丰收。 LOREM IPSUM DOLOR 读材料和课本知识,请同学们说出文成公主远嫁的情况及其影响。 ①情况:唐太宗时期,将文成公主嫁给松赞干布。文成公主入藏时,带去了谷物种子、药材、茶叶、工艺品以及历法、科学技术方面的书籍。还带去了很多手工工匠。 ②影响:密切了汉蕃关系,促进了吐蕃经济和社会的发展。 ◆ 文成公主为什么要带这些东西去吐蕃? 显示唐王朝的经济富庶和文化的先进。 作为厚礼送给吐蕃,表达唐王朝的友好之意。 促进吐蕃社会的发展。 LOREM IPSUM LOREM IPSUM DOLOR 目的 次数 成员 规模 特点 学习唐朝先进的经济文化 从贞观年间开始,先后十余次 使 节 留学生 留学僧 规模庞大,最多超过五百人 人员素 质较高 请阅读教材第2子目第一段,完成下面的表格。 二、对外交流 1、中日交流 ⑴遣唐使来华 目的: 代表人物: 作用: 为了学习唐朝先进的经济文化。 空海、阿倍仲麻吕。 为中日文化做出了重大的贡献。 空海在唐朝学成回国后,依据中国的什么字体创制了日本的什么文字? 创制了日文的草书字母,即“平假名” 哭晁卿衡 李白 日本晁卿辞帝都,

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