内容正文:
第十五课 第三项目
珍爱我们的生命
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2004年数据。
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珍惜爱护我们的生命
在日常生活中自我爱护
2、危险境遇自救逃生
3、永不放弃的希望
探究一:在日常生活中自我爱护
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青少年日常生活意外伤害常见:
不完备的校内生活、学习设施,如教室、厕所、宿舍、楼梯等场所,及危险建筑意外倒塌引起的伤害。此外,校园内的栏杆、围墙、水泥地面等也可能成为“隐性杀手”;
学生在正常社会实践、文体活动和校外活动中的伤害,如跌倒、坠落、磕碰和溺水等;校内外交通事故;
火灾事故、食物中毒、煤气中毒、爆炸等伤害;
抢劫、绑架、勒索和性侵犯等社会性侵害及校园内暴力。
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(一)在日常生活中自我爱护
①树立“珍爱生命,安全第一”的观念,关心自己生命健康,爱护自己的身体。
②不断提高自救自护的本领,通过多种途径提高自救自护能力。
③学会依法保护自己的生命健康权,尊重他人的生命健权。
珍爱生命具体表现:
1、加强体育锻炼,增强体质。
2、注意饮食卫生,不暴饮暴食。
3、按时作息,保持良好的生活习惯。
4、了解安全常识,远离一切可能的威胁,不做危险的事情。
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我国法律保护公民的生命健康权
宪法第37条:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”。
民法通则:第98条 公民享有生命健康权 。
刑法第234条:“故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或管制。”
刑法第238条:“非法拘禁他人或以其他方法剥夺他人人身自由的,除3年以下有期徒刑、拘役、管制或剥夺政治权利。具有殴打、侮辱情节的,从重处罚”。
食品安全法 第1条 为保证食品安全,保障公众身体健康和生命安全,制定本法。
未成年人保护法:“国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯”。
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探究二:危险境遇自救逃生
考考你:你知道报警电话、火警电话、急救电话吗?
110、119、120
确认对方的身份,以防打错电话;
说清事情发生的详细地址;
说清需急救者目前的具体情况。
房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?
你知道打火警电话时应该说些什么吗?
(1)火灾的地点
(2)着火的对象、类型和范围
(3)自己的姓名、单位和电话号码等
报警常识:
测一测
当受到火势威胁时,你
怎样自救?
穿过浓烟逃生时,你
怎样自救?
室外着火,门己发烫时,
你怎样自救?
逃生的路被