内容正文:
第1课时
正确的健康观念
第五单元 热爱生命
5.3 健康地生活
目录
contents
课前预习
课堂练习
课后训练
课前预习
目录
contents
健康,是生命活力的 ,是 人生
的依托。
树立 的健康观念,培养健康的 ,能让我们健康地成长。
2.如何理解正确的健康观念
(1)一个健康的人,既要 发育良好、机能 ,还要 积极、乐观的 ,能够处理好自己与 、社会之间的关系。
(2)要求我们在 身体保健的同时,也要注意自己的 和社会 情况。
源泉
课前预习
Work seriously
幸福
最基本
正确
生活方式
身体
健全
保持
心态
他人
注重
心理
适应
3. 正确的 可以 健康。
(1)体育锻炼可以使 强壮, 疾病的侵扰;
(2)积极 、 疏导可以缓解 冲突,保持 ;
(3)多 别人、多 集体活动可以使自己 个人的小天地, 到交往的乐趣。
行为
课前预习
Work seriously
促进
身体
减少
沟通
及时
内心
心理平衡
帮助
参与
走出
体验
课堂练习
目录
contents
1. 做个阳光少年,实质上就是要( )
A.在学习和生活中保持一种稳定的情绪 B.努力培养乐观、开朗的性格
C.在学习和生活中保持一种积极的心态 D.不断增强自尊和自信
C
课堂练习
Work seriously
2. 每个人都希望自己健康,通过《健康地生活》这一单元的学习,我们知道健康的涵义是( )
A.身体健壮、力气大且不生病
B.身体、心理与社会适应健康
C.不抽烟、不酗酒、不上医院
D.吃得多、常锻炼、脸色红润
B
课堂练习
Work seriously
3. “不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里,要让他们参加一些社会实践,打开他们的视野,增长它们的社会经验