【两年同步试题】吉林省长春市2014-2016年高三第二次模拟数学(理)试题 (2份打包)

2017-04-10
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2017-2018
地区(省份) 吉林省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.82 MB
发布时间 2017-04-10
更新时间 2023-04-09
作者 carazcl
品牌系列 -
审核时间 2017-04-10
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来源 学科网

内容正文:

长春市普通高中2016届高三质量监测(二) 数学(理科)参考答案及评分参考 A、B卷客观题答案 一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分) 1. C 2. D 3. C 4. A 5. B 6. C 7. B 8. A 9. A 10. C 11. B 12. D 简答与提示: 1. 【命题意图】本题主要考查集合的化简与交运算,属于基础题. 【试题解析】C 由题意可知 ,则 ,所以 . 故选C. 2. 【命题意图】本题考查复数的乘法运算,以及复平面上的点与复数的关系,属于基础题. 【试题解析】D 复数 在复平面内关于直线 对称的点表示的复数 ,所以 . 故选D. 3. 【命题意图】本题主要考查不等式的运算性质,是书中的原题改编,考查学生对函数图像的认识. 【试题解析】C 根据函数的图像与不等式的性质可知:当 时, 为正确选项,故选C. 4. 【命题意图】本题考查程序流程图中循环结构的认识,是一道基础题. 【试题解析】A 由算法流程图可知,输出结果是首项为 ,公比也为 的等比数列的前9项和,即为 . 故选A. 5. 【命题意图】本题考查正态分布的概念,属于基础题,要求学生对正态分布的对称性有充分的认识. 【试题解析】B 由变量 服从正态分布 可知, 为其密度曲线的对称轴,因此 . 故选B. 6. 【命题意图】本题通过几何体的三视图来考查体积的求法,对学生运算求解能力有一定要求. 【试题解析】C 该几何体可视为长方体挖去一个四棱锥,所以其体积为 . 故选C. 7. 【命题意图】本题主要等差数列的性质,借助前 项的取值来确定项数,属于基础题. 【试题解析】B 由题意,不妨设 , ,则公差 ,其中 ,因此 , ,即当 时, 取得最大值. 故选B. 8. 【命题意图】本题考查直线与圆的位置关系以及向量的运算. 【试题解析】A 由题可知,从圆外一点指向圆直径的两个端点的向量数量积为定值,即为 ,其中 为圆外点到圆心的距离, 为半径,因此当 取最小值时, 的取值最小,由方程的图像可知 的最小值为 ,故 的最小值为1. 故选A. 9. 【命题意图】本题主要考查三角函数图像,学生对三角函数图像的对称,诱导公式的运用是解决本题的关键. 【试题解析】A 由题意,设两个函数关于 对称,则函数 关于 的对称函数为 ,利用诱导公式将其化为余弦表达式为 , 令 ,则 . 故选A. 10. 【命题意图】本题是一道排列组合问题,考查学生处理问题的方法,对学生的逻辑思维和抽象能力提出很高要求,属于中档题. 【试题解析】C 由题可知,取出酒瓶的方式有3类,第一类:取6次,每次取出4瓶,只有1种方式;第二类:取8次,每次取出3瓶,只有1种方式;第三类:取7次,3次4瓶和4次3瓶,取法为 ,为35种;共计37种取法. 故选C. 11. 【命题意图】本题主要考查双曲线的定义与圆切线的性质,是一道中档题. [来源:学&科&网Z&X&X&K] 【试题解析】B 由题可知, ,因此 . 故选B. 12. 【命题意图】本题是最近热点的函数图像辨析问题,是一道较为复杂的难题. 【试题解析】D 由题可知函数在 上的解析式为 ,又由 可知 的图像关于 点对称,可将函数 在 上的大致图像呈现如图: 根据 的几何意义, 轴位置和图中直线位置为 表示直线的临界位置,其中 时, ,联立 ,并令 ,可求得 . 因此直线的斜率 的取值范围是 . 故选D. C、D卷客观题答案 一、选择题(本大题包括12小题,每小题5分,共60分) 1. D 2. C 3. A 4. C 5. C 6. B 7. A 8. B 9. C 10. A 11. D 12. B 简答与提示: 1. 【命题意图】本题考查复数的乘法运算,以及复平面上的点与复数的关系,属于基础题. 【试题解析】D 复数 在复平面内关于直线 对称的点表示的复数 ,所以 . 故选D. 2. 【命题意图】本题主要考查集合的化简与交运算,属于基础题. 【试题解析】C 由题意可知 ,则 ,所以 . 故选C. 3. 【命题意图】本题考查程序流程图中循环结构的认识,是一道基础题. 【试题解析】A 由算法流程图可知,输出结果是首项为 ,公比也为 的等比数列的前9项和,即为 . 故选A. 4. 【命题意图】本题主要考查不等式的运算性质,是书中的原题改编,考查学生对函数图像的认识. 【试题解析】C 根据函数的图像与不等式的性质可知:当 时, 为正确选项,故选C. 5. 【命题意图】本题通过几何体的三视图来考查体积的求法,对学生运算求解能力有一定要求. 【试题解析】C 该几何体可视为长方体挖去一个四棱锥,所以其体积为 . 故选C. 6. 【命题意图】本题考查正态分布的概念,属于基

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