人教版语文七年级下册第一单元第5课《伤仲永》同步练习

人教版语文七年级下册第一单元 第5课《伤仲永》同步练习 一、选择题 1．下列朗读停顿不正确的是（    ） A．借旁近/与之                    B．金溪民/方仲永 C．父/利其然也                    D．余闻之/也久 答案：D 解析：分析：D项应为“余闻之也/久”。 点评：此题考查学生对文言文的断句能力。 2．文章的议论部分，就事说理，表明了作者的才能观。你认为作者的才能观是怎样的？请在正确的一个答案后的括号里打“√”。 A．一个人的才能全靠后天学习的，而不是先天就有的。（     ） B．一个人即使有很高的天赋，如果后天不努力学习，也不会取得成就。（     ） C．一个人的才能是先天就有的，没有天赋，要想成才是不可能的。（     ） D．一个人如果先天很好，即使后天不够努力，也可能取得好的成绩。（     ） 答案：B 解析：分析：该文主要讲后天教育的重要性。故选B。 点评：此题考查学生对文章主题的把握。 3．朗读下面的文言短句，选出语气停顿正确的一项。 传一乡秀才观之 答：（     ） A．传/一乡秀才/观之  B．传一/乡秀才/观之 C．传一/乡秀/才观之  D．传/一乡秀/才观之 答案：A 解析：分析：正确的断句为“传/一乡秀才/观之”。故答案选A。 点评：此题考查学生对文言文断句的能力。 4．划分节奏：余闻之也久  （     ） A．余/闻之/也久  B．余闻/之也久 C．余闻/之也/久  D．余闻之也/久 答案：D 解析：分析：正确的断句为“余闻之也/久”。故选D。 点评：此题考查学生对文言文的断句能力。 5．比较下面句中加点的词，判断正确的一项是：（     ） 并自为其名   贤于材人远矣  还自扬州   如此其贤也 A．两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义也相同。 B．两个“自”字含义不同，两个“贤”字含义也不同。 C．两个“自”字含义相同，两个“贤”字含义不同。 D．两个“自”字含义不同，两个 “贤”字含义相同。 答案：B 解析：分析：A．“自”指“自己”；“贤”指“超过”；B“自”指“从”；“贤”指“贤能”。故选B。 点评：此题考查学生对一词多义的理解。 6．对“明道中，从先人还家，于舅家见之”翻译正确的一项是：（     ） A．明道年间，我随先父回家，在舅舅家里见到了他。 B．明道年间