2016-2017学年[鄂教版]八年级语文（下）《卧看牵牛织女星》教学设计

《卧看牵牛织女星》教学设计 【三维教学目标】  知识与能力:  　　1．学习本说明文中神话传说的作用。  　　2．本文中数字的准确性。  过程与方法: 　　1．培养学生对科普作品的兴趣。  　　2．使学生掌握一些说明文的知识。  情感态度与价值观: 　　1．通过学习本文，激发学生热爱大自然、探索宇宙空间奥秘的兴趣，从而使他们认识到今天努力学习明天才能报效祖国。  　　2．宇宙空间无边无垠、奥妙无穷的自然美和神话传说的艺术美。  【教学重难点】  教学重点:  重点在于时说明文知识的讲解。  教学难点:  难点在于对文章中隐含的人生哲理的分析。  【教学方法】自主学习合作探究 【教学用具】多媒体 【教学时间】2课时 【教学过程】 一、创设情景，导入新课 在秋日的夜晚，秋高气爽。当我们仰望天空时，在幽深的天幕上群星闪烁，引起我们多少的好奇与兴奋，这时最吸引我们目光的就是那长长的银河，看到银河，牛郎织女的传说便会映入我们的脑海里。那么有关这两颗星的天文方面的知识如何呢？它还有一些什么故事呢？下面就让我们一起去读一读叶至善写的《卧看牵牛织女星》，从中我们便可以知道了。 二、资料助读 1、简介作者   叶至善，1918年生，著名文学家叶圣陶之子，编辑学家。现任中国科普作家协会理事长，中国出版工作者协会顾问，中国编辑学会顾问等，致力于科普文的创作和书刊编辑工作，为科学技术知识的普及做了不少贡献，作品曾获全国优秀少儿读物二等奖，新长征科普创作一等奖及宋庆龄儿童文学银奖，上海优胜科普创作荣誉奖等等。其科学小品文大多收入《科普杂拌》一书。 2、常见的说明方法有举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、画图表、作诠释、摹状貌、引用等10种。写说明文要根据说明对象的特点及写作目的，选用最佳方法。 常见说明方法的标记： （1）下定义：……是……，这就是……，叫……。 （2）分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。 （3）举例子：例如、又如、比如、再如、如 （4）打比方：像、是、当作 （5）作比较：而，比……，和……两种东西比 （6）列数字：数词（概数、确数） （7）引用：（标记是引号） 常见说明方法的作用： 1、举例子 ：具体真切地说明了……，增强了文章的可信度，使文章血肉丰满。 2、分类别：条理清楚地说明了……。对……分门别类加以说明，使说明更有条理性。 3、打比方：