内容正文:
你喜欢星光灿烂的夜晚吗?
能说说原因吗?
卧看牵牛织女星
叶至善
学习重点:
一.掌握课文介绍的天文学 的有关知识,并学会概括
二.积累文中所涉及的文化知识
问题:作者在这篇文章里,谈了哪些知识?它们各自有什么特点?
织女星 牵牛星 光年 银河系 河外星系等
提示:
引诗 杜牧
诗情画意
引传说{
西方
中国
介绍天文知识
最亮
牵牛星
最大\亮
光年
银河系
河外星系
人生哲理
天地无涯人生有限自强不息
织女星
神奇色彩
}永不相遇
这篇文章除介绍织女星和牵牛星及相关的天文学知识,还插入一些中外有关的神话传说、古代诗歌等,增加了文章的生动性和文学色彩,读了余味无穷。文章在介绍科普知识中还包含了作者人定胜天、积极进取的思想。
总结:
天琴座
牵牛星和织女星
太阳系
银河系
哈雷慧星
$$
《卧看牵牛织女星》教学设计
教学目的
1.了解涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学知识。
2.理解生动说明的好处。
3.理解这篇科普作品中所蕴含的哲理。
4.学习速读的方法。
教学重点:
(1)学习速读的方法,养成速读的习惯。
(2)了解一些涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学知识。 [来源:学科网]
教学难点:
(1)理解生动说明的好处。
(2)理解这篇科普作品中所蕴含的哲理。
教学时间:
二课时
第一课时
一、检查预习
请学生解释自读提示中的生词并给加点词的注音。
神妙:非常高明、巧妙。
陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
怠情(dai duo):懒惰。
描摹(mo):用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。
孤寂(ji :孤独寂寞。
崩毁:崩裂销毁。
藐小(miao );微小。
白蒙蒙(meng):形容(烟、雾、蒸气等)白茫茫一片,模糊不清。
俯首帖耳:形容非常驯服恭顺(含贬义)
凝神静听:聚精会神地听。
耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。
离愁别苦:离别时愁苦的心情。
少见多怪:很少见到而觉得奇怪。 不计其数(shu):形容数目极多,无法计算。
二、导人
也许你们从小听过奶奶讲的牛郎和织女的神话故事,也许你在夏天院子里的纳凉的时候寻找到天上的牛郎星和织女星。你知道这些有关牛郎星和织女星的天文科学知识吗?这篇文章将把你带往那美丽的神话世界,带往无垠的太空去获取知识。
三、正课
1.五分钟时间速读课文。注意力集中,不出声,不回读,记住文章主要内容。
2.提问:请用简洁的语句介绍课文有关组女星的一些天文学知识。想想:这是介绍织女星的什么?
秋天晚上,我们所看到的最亮的星是织女星。在初秋,晚上九点钟左右她越过我们的头顶;秋越来越深,她越过我们头顶的时间也越来越早。织女星和附近的几颗星连在一起,成为一架七弦琴的样子,我们叫它天琴座。这是介绍织女星的位置,天琴座的形状及名称。
3.提问:请用简洁的语句介绍课文有关牵牛星的一些天文学知识。想想这是介绍牵牛星的什么?
在织女星的东方,白蒙蒙地像云一样的一片,断断续续从北到南横过天空,这就是银河,也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。中间一颗很亮,两旁的光芒较弱,看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连结起来,正像一条两臂相等的杠杆。这三颗星叫天平星也叫挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星也叫做牵牛星。他的光辉稍稍带点黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上他。这是介绍牵牛星的位置、亮度及天平星的形状。 [来源:学科网]
4.课文是否还介绍有关织女星和牵牛星的其他知识?
织女星和牵牛星和太阳一样,都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的九倍有余。只因距离我们太远了,所以看去不过是两颗比较大的星。介绍织女星和牵牛星都是恒星及他们的光辉。
织女星距离地球 26光年,牵牛星距离地球 16光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。介绍织女星和牵牛星离地球的距离。
讨论并归纳:介绍了外国有关天琴座的名画及故事传说。[来源:学|科|网]
5.提问:请复述故事内容。
传说古希腊音乐家奥佛士坐在森林里的大石上弹奏他的七弦琴。他弹奏出神妙的曲词,使森林里的野兽都陶醉了。有几只狮子俯首帖耳地伏在他面前,凝神静听他的演奏……
6提问:请发挥你的想象,续遍这个故事。
答案略。
7.提问:文章第二段还介绍了什么?
讨论并归纳:还介绍了中国关于织女星的传说故事。
8提问;请复述故事内容。
讨论并归纳:传说织女星是天帝的孙女,因此也叫做“天孙”。天帝把他的孙女嫁给了牛郎,一个牧牛的童子。他们两个结婚之后你欢我爱的。把他们应做的工作都抛弃了,一个不再牧牛,