【鄂教版】八年级语文下册同步备课【教案+课件】第8课《卧看牵牛织女星》(2份)

2015-07-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 8 卧看牵牛织女星(叶至善)
类型 备课综合
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2015-2016
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.23 MB
发布时间 2015-07-02
更新时间 2023-04-09
作者 江南常旅客
品牌系列 -
审核时间 2015-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/4365837.html
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来源 学科网

内容正文:

你喜欢星光灿烂的夜晚吗? 能说说原因吗? 卧看牵牛织女星 叶至善 学习重点: 一.掌握课文介绍的天文学 的有关知识,并学会概括 二.积累文中所涉及的文化知识 问题:作者在这篇文章里,谈了哪些知识?它们各自有什么特点? 织女星 牵牛星 光年 银河系 河外星系等 提示: 引诗 杜牧 诗情画意 引传说{ 西方 中国 介绍天文知识 最亮 牵牛星 最大\亮 光年 银河系 河外星系 人生哲理 天地无涯人生有限自强不息 织女星 神奇色彩 }永不相遇 这篇文章除介绍织女星和牵牛星及相关的天文学知识,还插入一些中外有关的神话传说、古代诗歌等,增加了文章的生动性和文学色彩,读了余味无穷。文章在介绍科普知识中还包含了作者人定胜天、积极进取的思想。 总结: 天琴座 牵牛星和织女星 太阳系 银河系 哈雷慧星 $$ 《卧看牵牛织女星》教学设计 教学目的 1.了解涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学知识。 2.理解生动说明的好处。 3.理解这篇科普作品中所蕴含的哲理。 4.学习速读的方法。 教学重点: (1)学习速读的方法,养成速读的习惯。 (2)了解一些涉及牵牛星、织女星和相关的天文学的科学知识。 [来源:学科网] 教学难点: (1)理解生动说明的好处。 (2)理解这篇科普作品中所蕴含的哲理。 教学时间: 二课时 第一课时 一、检查预习 请学生解释自读提示中的生词并给加点词的注音。 神妙:非常高明、巧妙。 陶醉:很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。 怠情(dai duo):懒惰。 描摹(mo):用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。 孤寂(ji :孤独寂寞。 崩毁:崩裂销毁。 藐小(miao );微小。 白蒙蒙(meng):形容(烟、雾、蒸气等)白茫茫一片,模糊不清。 俯首帖耳:形容非常驯服恭顺(含贬义) 凝神静听:聚精会神地听。 耐人寻味:意味深长,值得仔细体会琢磨。 离愁别苦:离别时愁苦的心情。 少见多怪:很少见到而觉得奇怪。 不计其数(shu):形容数目极多,无法计算。 二、导人 也许你们从小听过奶奶讲的牛郎和织女的神话故事,也许你在夏天院子里的纳凉的时候寻找到天上的牛郎星和织女星。你知道这些有关牛郎星和织女星的天文科学知识吗?这篇文章将把你带往那美丽的神话世界,带往无垠的太空去获取知识。 三、正课 1.五分钟时间速读课文。注意力集中,不出声,不回读,记住文章主要内容。 2.提问:请用简洁的语句介绍课文有关组女星的一些天文学知识。想想:这是介绍织女星的什么? 秋天晚上,我们所看到的最亮的星是织女星。在初秋,晚上九点钟左右她越过我们的头顶;秋越来越深,她越过我们头顶的时间也越来越早。织女星和附近的几颗星连在一起,成为一架七弦琴的样子,我们叫它天琴座。这是介绍织女星的位置,天琴座的形状及名称。 3.提问:请用简洁的语句介绍课文有关牵牛星的一些天文学知识。想想这是介绍牵牛星的什么? 在织女星的东方,白蒙蒙地像云一样的一片,断断续续从北到南横过天空,这就是银河,也叫天河。天河的东南面有排成一条直线的三颗星。中间一颗很亮,两旁的光芒较弱,看去与中间的一颗距离恰好相等。用直线把这三颗星连结起来,正像一条两臂相等的杠杆。这三颗星叫天平星也叫挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星也叫做牵牛星。他的光辉稍稍带点黄,不及织女星亮,可是其余的星全比不上他。这是介绍牵牛星的位置、亮度及天平星的形状。 [来源:学科网] 4.课文是否还介绍有关织女星和牵牛星的其他知识? 织女星和牵牛星和太阳一样,都是恒星。织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的九倍有余。只因距离我们太远了,所以看去不过是两颗比较大的星。介绍织女星和牵牛星都是恒星及他们的光辉。 织女星距离地球 26光年,牵牛星距离地球 16光年。太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。介绍织女星和牵牛星离地球的距离。 讨论并归纳:介绍了外国有关天琴座的名画及故事传说。[来源:学|科|网] 5.提问:请复述故事内容。 传说古希腊音乐家奥佛士坐在森林里的大石上弹奏他的七弦琴。他弹奏出神妙的曲词,使森林里的野兽都陶醉了。有几只狮子俯首帖耳地伏在他面前,凝神静听他的演奏…… 6提问:请发挥你的想象,续遍这个故事。 答案略。 7.提问:文章第二段还介绍了什么? 讨论并归纳:还介绍了中国关于织女星的传说故事。 8提问;请复述故事内容。 讨论并归纳:传说织女星是天帝的孙女,因此也叫做“天孙”。天帝把他的孙女嫁给了牛郎,一个牧牛的童子。他们两个结婚之后你欢我爱的。把他们应做的工作都抛弃了,一个不再牧牛,
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