内容正文:
卧看牵牛织女星
叶至善
鄂教版八年级语文(下)第二单元第8课
学习重点:
一.掌握课文介绍的天文学 的有关知识,并学会概括
二.积累文中所涉及的文化知识
秋 夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
秋夕
杜牧
银烛秋光冷画屏,
轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,
卧看牵牛织女星。
秋景
环境凄凉,动作无聊
表达宫女孤寂之情
杜牧(公元803-约852年),字牧之,号樊川居士,汉族,京兆万年(今陕西西安)人,唐代诗人。杜牧人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。因晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”,著有《樊川文集》。
dài duò mó
miǎo jì
mēng tiē
níng shǜ
怠( )惰( ) 描摹( )
藐( )小 孤寂( )
白蒙蒙( ) 俯首贴( )耳
凝( )神静听 不计其数( )
给下列加点字注音
*
陶醉:
很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。
怠惰:
懒惰。
描摹:
用语言文字表现人或事物的形象、情状、特性等。
藐小:
微小。
俯首帖耳:
形容非常驯服、恭顺 (含贬义)
凝神静听:
聚精会神地仔细听。
耐人寻味:
意味深长,值得仔细体会、琢磨。
天琴座
天鹰座
整体感知
讨论题:
1:文章以介绍天文知识为主,开头却从杜牧的《秋夕》诗和中西方的有关传说写起,这样写有什麽作用?
2:文章介绍了哪些天文知识?运用了那些说明方法?
3:这是一篇科普文章,却包含了作者一定的人生哲理思考,“凭这点高明处,我们就不必叹息生命的短暂和藐小了。”这句话包含了怎样的人生哲理?
阅读第一至三段:
1:概括这三段的大意:
第一段:写西方关于织女星的传说。
2:这样写有什 么作用?
1:符合青少年年龄及心理特点,引起阅读兴趣。
2:中西方关于织女星的传说美丽神奇,引人遐想,同时又蕴含着丰富的文化内涵,在介绍织女星名称由来的同时又给人以文学的趣味,让读者在轻松愉快的阅读中获得了知识。
第二段:简述中国关于牛郎织女的传说及其内涵。
第三段:解释杜牧《秋夕》诗的内涵。
概括文章介绍的科学知识:
1.牛郎星,又叫牵牛星,大而亮。
2.牵牛星和织女星的位置不变,永远不会相遇,他们都是恒星。
3.织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的9倍有余。
4.织女星距离地球26光年,牵牛星距离地球16光年。
5.光年是天文学上表示距离的单位 ,光速每秒30万公里,一天能走259亿2000万公里,这个长度的365倍,就是一光年。
6.太阳光从太阳射到地球才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。
7.距离太阳几万光年的星不计其数,而10光年以内的星却只有15个。
8.织女星以每秒14公里的速度移近太阳,牵牛星每秒钟接近太阳33公里。
9.牵牛星和太阳永远不会相撞。
10.无数密集的小行星组成银河,天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系,太阳和别的恒星都只不过是银河系中的一颗小星。
12.太阳不是银河系的中心。
13.银河系外面还有很多银河系。
11.银河像一个扁平的车轮,直径约10万光年。银河系中的星体都在不断运动。
结合例句分析本文所使用的说明方法:
1.织女星距离地球26光年,牵牛星距我们较近但也有16光年。
2.织女星的光辉是太阳的50倍,牵牛星的光辉是太阳的9倍有余。
3.阿拉伯人把这三颗星叫做天平星,我们也把它们叫做挑担星。这中间一颗最大最亮的就是牛郎星——也叫做牵牛星。
(列数字)
(作比较,列数字)
(做诠释)
4.天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。
5.比如从成都到重庆,有450公里,我们步行的话,每天走60公里,因此说从成都到重庆有七天半的路程。
6.太阳光从太阳射到地球上才8分18秒,而织女星的光射到地球上要26年。
(下定义)
(举例子、列数字)
(做比