[中学联盟]江苏省镇江市韦岗中学九年级历史上册教案：第18课 叩响现代文明的大门

第18课 叩响现代文明的大门 一、教学要求 基础要求:汽车与飞机的发明。 提升要求:理解科技是第一生产力。 二、教学重难点[来源:Z_xx_k.Com] 教学重点:汽车与飞机的发明。 教学难点:从两次工业革命的发明来理解科技是第一生产力。 三、教学设计 【情景导入】 【自主学习】 1. 是近代德国最著名的工程师之一,1885年,他成功地设计并制造出世界上第一辆使用 的汽车。 2.1913年, 国工程师 首先在汽车生产中使用了 ,大幅度提高汽车产量,降低了生产成本。汽车开始进入普通家庭,美国因此被称为“ ”[来源:学。科。网] 3.随着汽车在世界各工业国家的迅速普及,人类在交通领域开始进入“ ”;它迅速缩短了人们之间的距离,急剧地改变着人类的社会面貌和生活方式。 4. 国发明家莱特兄弟被誉为“ ”,1903年,他们制造出人类历史上第一架飞机,取名 “ ”。 【合作探究】 两工业革命有哪些重大发明?给我们有哪些启示? 四、课堂小结 五、教学要求题 【基本要求题】 1.1870年,世界石油产量仅为80万吨,1900年,世界石油产量猛增到2000万吨,你认为导致世界石油产量迅速增加的主要原因是( ) A.电力的广泛应用 B.内燃机的发明和使用 C.飞机的迅速发展 D.蒸汽机的发明和推广应用[来源:Zxxk.Com] 2.将人们的出行方式由陆地.水中转为空中,让人类如小鸟一样在蓝天翱翔.被称为航空飞行器的先驱的人是 ( ) A.卡尔•本茨 B.福特 C.蒙哥特菲兄弟 D.莱特兄弟 3.下列当今社会生活中的日常行为,与第二次工业革命的创造没有紧密联系的是 ( ) A.打电话聊天 B.乘公共汽车上班 C.用电脑办公 D.坐飞机旅游 4.19世纪末,人们的出行工具开始多样化,其中最快捷的是 ( ) A.汽船 B.火车 C.汽车 D.飞机 【提升要求题】 5.阅读材料,请回答: 材料一:1870年以后,我们可以清楚地看到20世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改革当然要比那些早已建立的工业显著得多。 材料二:1904年圣路易斯世博会展示了飞机、电动公共汽车,首次出现冰淇淋和汉堡包。 材料三:近年来,我国的一些地区先后出现了“电荒”“油荒”和发电用煤告急的现象。能源被称为工业的血脉,是经济发展的首要问题。 (1)材料一中新兴工业具体指的