[中学联盟]广东省河源市正德中学九年级历史下册中图版《第一单元 第2课 社会主义道路的探索》导学案（无答案）

第一单元　苏联社会主义道路的探索 第2课 社会主义道路的探索 环节一 认识课标 1、知道新经济政策实行的背景、内容、特点和影响。 2、了解斯大林模式形成的标志、实质和这一模式的利与弊。 3、理解新经济政策和斯大林模式都是一定历史时期的产物。 环节二 自主预习 1、新经济政策的实施 为了解决 的不利影响， 年，在列宁的领导下，苏俄开始实施新经济政策。其主要内容有：用固定的 代替余粮征集制；除重要工矿企业由国家经营外，中小企业可允许 经营；废除配给制，恢复 。新经济政策从俄国国情出发，把社会主义同 和资本主义直接联系起来。它调动了工农的积极性，促进国民经济的恢复和发展。 2、苏维埃社会主义共和国联盟的成立 1922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称 。最初加入苏联的是俄罗斯联邦、乌克兰、白俄罗斯和外高加索联邦。后来，苏联加盟共和国增加到15个。 3、斯大林模式的形成和20世纪30年代苏联政治经济建设成就 1924年，列宁去世，苏联在 的领导下，进行社会主义改造和建设。从1926年 开始，苏联开始工业化进程，重点发展 。1928-1937年，两个五年计划的完成使苏联由传统的农业国变成强盛的工业国。同时，加快实现 的步伐。1936年，苏联颁布新宪法。标志着 在苏联确立，同时标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。 环节三 合作探究 探究一：新经济政策和有中国特色的社会主义道路有哪些相似之处？ 探究二：在苏联的社会主义建设过程中，为什么要实行优先发展重工业的措施？ [来源:学科网] 探究三：斯大林模式对我国的经济建设有什么影响？我们从中可以吸取什么教训？ [来源:学科网] 环节四 课堂作业 一、选择题 1、邓小平说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策……”新经济政策的主要内容是（ ） A.废除粮食税，实行余粮收集制 B.实行农业集体化政策，消灭地主阶级 C.允许多种经济并存，大力发展商品经济 D.推行计划经济，重点发