教科版《道德与法治》七年级下册:7.2 交友的艺术 课件（共19张PPT）

第七课 交友的智慧 第2课时 交友的艺术 今天我的好朋友打我一巴掌。。。。。。 在旅途中，他们吵架了，一个人还打了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写道： 请同学们认真看下面的故事，将故事的结尾续写下来： 他们继续往前走，到了沃野，他们决定停下。被打耳光的差点淹死。幸好被朋友救起。被救起之后，他拿起一把小剑在石头上刻下： 今天我的好朋友救了我一命 朋友好奇的问：“为什么我打了你之后，你写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？” 请同学们猜想一下，这个人会怎么说呢？ 另一个笑了笑，回答说：“当被一个朋友伤害时，要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反，如果被帮助，我们要把它刻在心灵深处，那里任何风都不能抹灭它。” 通过续写这个故事，同学们有什么感想呢？ 　　 这个故事给我们的启示是： 朋友的伤害往往是无心的，帮助却是真心的。 忘记那些无心的伤害，铭记那些真心的帮助。 你会发现这世界上你有很多真心的朋友。 学习目标 1.了解青春期闭锁心理，掌握正确的交友方式。 2.明确交友的三大法宝。 3.在日常生活中，践行交友的艺术。 一 探究点：克服青春期的闭锁心理 方平出现了青春期闭锁心理。 害怕与他人交往，拒绝与他人沟通，放弃与外界接触，把自己封闭在一个狭小的空间里，却又无法抑制对交往和友谊的渴求，总是希望别人能主动接近、关心自己。 阅读教材P56，思考方平遇到的烦恼。 一 阅读教材P56“怎样才能找到好朋友？”通过对专家分析的学习，你学会找好朋友的方法了吗？ 交友需掌握方法： 1、首先要知道别人的心 2、还要让别人知道你的心 3、还要学会宽容 4、兴趣广泛算是一个条件 5、真诚地生活，积极参与集体活动 一 探究点：交友有智慧 一 二 人生需要朋友，需要友谊。友谊的获得需要我们掌握方法，讲究艺术，付出努力。 复活赛 大康在班上很孤独，没人乐意同他玩，以至于他在家中害怕上学，在学校害怕下课。大康十分羡慕小明，小明好像是块磁铁，同学们都乐于与他交往，课余时间都与他“粘”在一起，那么融洽、快乐。小明成绩中等，个头一般，可为什么大家都愿意同他在一起呢？大康好羡慕啊！ 大