河南省林州市第一中学 生物人教版（选修一 生物技术实践）3.1 菊花的组织培养 导学案

选修1课时7 菊花的组织培养 班级:__________姓名:__________设计人__________日期__________ 课前预习 · 预习案 学习目标 1 1．说明植物组织培养的基本原理。 2．学习植物组织培养的基本技术。 3．进行菊花或其他植物的组织培养。 自主梳理 1 1．植物组织培养的原理： (1)理论基础：细胞的全能性。 ①概念：已经________的细胞，仍然具有发育成________的潜能。 ②原因：具有该种生物全套________。 (2)细胞分化：在植物的个体发育过程中，细胞在形态、结构和________上出现稳定性差异的过程。 2．植物组织培养的基本过程： 植物组织形成长出丛芽生根移栽成活。 (1)写出①②③代表的含义： ①________；②________；③________。 (2)相关概念。 ①愈伤组织。 a.来源：通过________形成的。 b.特点：细胞排列________，高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。 ②脱分化：由高度分化的植物组织或细胞产生________的过程称为植物细胞的脱分化(或者叫去分化)。 ③再分化：脱分化产生的愈伤组织继续进行培养，又可以重新分化成________________的过程。 3．影响植物组织培养的因素： (1)植物材料的选择。 ①不同的植物组织，培养的难易程度________。 ②同一种植物材料，材料的________、保存时间的长短等也会影响实验结果。 ③菊花的组织培养，一般选择________植株的茎上部新萌生的侧枝。 (2)培养基。[来源:学.科.网] ①常用培养基类型：________培养基。 ②营养物质。 a.大量元素：________________。 b.微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、I、Co。 c.有机物：甘氨酸、________、肌醇、________、蔗糖等。 (3)植物激素的种类及使用。 ①种类：_________和细胞分裂素。 ②使用：二者的浓度、使用顺序、________等都影响实验结果。 (4)环境因素。 ①环境因素种类：有pH、________、________等。 ②菊花组织培养的环境条件。 a. pH：________左右。 b.温度：________。 c.每日光照时间：________。 4