人教版语文七年级上册第六单元第30课《寓言四则·蚊子与狮子》同步练习

人教案语文七年级下册第六单元第30课《寓言四则—<蚊子与狮子>》 一、基础巩固 1.下列加点字注音全对的一组是（    ）。 A.庇护（pì） 爱慕（mù）  B.俯视（fǔ）  乏味（fàn） C.惭愧（cán） 妒忌（dù）  D.烟囱（chōng）  矗立（chù） 答案：C 解析：A项中“庇”的声母应为b，B项中“乏”的声调应为阳平，D项中“囱”的声母应为c。 2.根据解释，写出成语。 ①傲慢自大、得意或满不在乎的样子。___________ ②原指野兽的凶猛模样。现常用于形容坏人凶相毕露的样子。______________ ③形容称心如意而自得其乐。____________ ④目空一切，认为世界上无人能与之相比。形容狂妄自大到了极点。_________________ 答案：大模大样|张牙舞爪|洋洋自得|不可一世 解析：学生根据的自己的积累在脑海中提取相应的信息即可。 3.阅读课文，联系自己的生活经验,说说《蚊子与狮子》这则寓言故事的寓意。 答案：围绕着“以己之长攻敌之短或扬长避短”来展开即可。 解析：通过蚊子打败狮子的故事，可以看出打败过过大人物的人有时候也会被小人物打败，这原因就是小人物用了自己的长处来攻击对方的弱处。学生结合这一道理来对自己的生活中的事情加以描述即可。 4.选出不是反义词的一项（ ） A．渺小——伟大 B．增加——降低 C．坚定——坚决 D．冷淡——热情 答案：C 解析：C项是近义词 5.判断正误，对的画“√”，错的画“×”。 ①寓言是将生活哲理寄托在一个假想的、具体形象的、具有劝喻或讽刺性的故事里的一种文学体裁。（ ） ②寓言中的人物都是人格化了的动物、植物或自然界的其他东西和现象。（ ） ③寓言主题的表现都是借此喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，把较深刻的道理寓于简短的故事之中。（ ） ④寓言在艺术手法上的重要特点是夸张，此外，还运用拟人、比喻等手法。（ ） 答案：对|错|对|错 解析：（2）中寓言中的人物不仅有人格化了的动植物还有真正的人；（4）寓言在艺术手法上重要的是拟人。 6.解释下列词语，并说说他们的表现作用。 较量较量：________，这个词语表现出蚊子________的神情。 凯歌：________，这个词表现出蚊子________的神情。 答案：在竞赛或斗争中比试高低|毫不畏惧|打了胜仗所唱的歌