内容正文:
《短文两篇》导学案
导学案序号: 9 课型: 新授课 总课时:1 分课时 1-1 主备人:xx 审核人: xx
学习目标[来源:学,科,网]
1.学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理。[来源:Z&xx&k.Com][来源:Zxxk.Com]
2.理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
学习重点
1.课文中的联想与想像。[来源:学_科_网]
2.理解作品的主题。[来源:Z|xx|k.Com]
学习难点
1.课文中的联想与想像。
2.理解作品的主题。
学法
指导
诵读法、自主、合作、探究法
知识
准备
作者介绍
巴金,原名李尧棠,四川成都人。现当代著名文学家。主要作品有《急流三部曲》(《家》《春》《秋》)、《爱情三部曲》(《雾》《雨》《电》)等中长篇小说,《复仇》《将军》《神·鬼·人》等短篇小说和《海行集记》《还魂草》《龙·虎·狗》等散文集,“文革”后出版了《随想录》,引起巨大影响。
巴金是中国“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,和“鲁迅、老舍、茅盾、郭沫洛、曹禺”并称为“现代文化史上的6位文学大师。
备课
组准备
学习流
程
导入新课
无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情。
呈现目标
用小黑板呈现学习目标:
自主学习
1.给下列划线字注音。
呖谷( ) 一撮灰( ) 皓月( ) 妲娥( )
2.解释下列词语。
皓月: 。
露台: 。
呖谷: 。
3、你能给同学们介绍一下作家作品吗?
4、整体感知:
朗读课文,初步体会作品的主题, 学生交流读后心得。
合作解惑
1、学生朗读《日》一文。思