内容正文:
青云中学教师课时教案
学 科
语文
年 级 [来源:Zxxk.Com]
八
主备人
范君 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
编 号
8
课 题
短文两篇
课 时
第 1\2 课时(总2 课时) [来源:Zxxk.Com]
课 型
新授
教
学
目
标
1、学习散文诗优美的语言,蕴含着哲理。
2、理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
3、课文中的联想与想像。
教法学法
朗读法、引导法。
教学准备
录音机、投影仪。
教学环节
教 学 过 程 设 计 [来源:学,科,网Z,X,X,K]
二次备课
一、导入:
无数人咏叹太阳和月亮,留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里,对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日>中,作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意;而寒夜里面对如镜的凉月,想起了嫦娥奔月,又是一种别样的心情。
二、作者及背景简介:
作者:巴金(1904~ ),原名李尧棠,字芾甘。四川成都人。早年在南京东南大学附中学习,后赴法国巴黎学习。回国后长期从事著译。曾任文化生活出版社总编辑。建国后曾任中国作家协会主席、全国政协副主席、全国人大常委会委员。代表作有长篇小说《激流三部曲》(《家》、《春》、《秋》),《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)、中篇小说<憩园>和随笔集。其散文思想深刻,语言优美,具有很高的艺术成就。
1958年─1962年,人民文学出版社出版了《巴金文集》十四卷。1994年《巴金全集》26卷全部出版。到1994年6月,共写作并出版了120部著作,还翻译了62部外国作品,出版了54部巴金研究专著。
1999年10月,经国际小天体命名委员会批准,中国科学院北京天文台施密特CCD小行星项目组发现的一颗小行星为被命名为“巴金星”。
背景简介:短文两篇作于1942年,相隔一天。当时正是抗战最艰难的时期。为了中华民族的独立和生存,千千万万不甘做亡国奴的人们都拿起武器走上战场。所有的人都在期盼胜利的到来。
三、朗读课文,初步体会作品的主题。
让学生交流读后心得。
四、精读《日》
1、“飞蛾”为什么值得赞美?
因为飞蛾为了追求光和热,将身子扑向灯火,或者浸在油中,这是为了追求光明,不惜牺牲自我的一种伟大行