【整合】高中语文人教版选修《中国小说欣赏》第五单元 家 导学案

导学案 【学习目标】 知识与技能目标： 1、了解中国现当代家族小说的发展概貌 2、了解巴金以及《家》的创作背景、主要内容、艺术特色。 3、把握文中的典型形象及其内涵，学习小说刻画人物的方法。 4、理解祖孙两代人的冲突。 过程与方法目标： 1、通过自主预习了解家族小说、巴金、《家》的基本情况。 2、通过阅读、合作、探究把握人物形象及其内涵、塑造方法，理解祖孙间的矛盾冲突。 情感态度与价值观目标： 反思封建大家庭的专制与腐朽，感知青年一代的反封建斗争以及民主主义的觉醒。 【学习重点】 1、把握文中的典型形象及其内涵，学习小说刻画人物的方法。 2、理解祖孙两代人的冲突。 【学习难点】 理解形象内涵和祖孙两代人的冲突。 【课时安排】 1课时 【导学过程】 1、 自主预习 （一）知识链接 1、家族及现当代家族小说的兴起[来源:Zxxk.Com] 家族曾是中国传统社会最基本的组织形式，并形成了独立于国法之外的宗族内部法规——宗法，在此基础上又形成了家族制度。 在家族内部，强调对家长权威的绝对服从，强调对上下尊卑的秩序的严格遵守；这与国家强调臣民对君主权威的绝对服从和对上下尊卑的秩序的遵守是一致的。从这个角度看，“家”是“小国”，“国”是“大家”，父为“家君”，君为“国父”，君父同伦，家国同构，宗法制度渗透于社会整体。家族制度也成为维持封建政权的一种不可或缺的辅助力量，成为封建制度的重要组成部分。 然而在“五四”以后的近百年里，中国社会发生了巨大的变革。这必然要求对一切传统的社会现象、社会制度，特别是制约整个社会生活的现象和制度进行重新审视和批判，为封建政权服务的家族制度就首当其冲，现当代家族小说便应运而生。 2、家族小说的两种典型形态 家族小说讲述家族兴衰的故事，反映一个特定时代中几代人的关系，展示人物的命运，反映社会生活。 家族小说的典型形态主要有两种，分别描写两种不同类型的家族：一是描写几世同堂、同居共财的官商士绅大家庭，这种家族多定居在城市中。代表作有“激流三部曲”（《家》、《春》、《秋》）《京华烟云》《四世同堂》等。二是描写虽然分居异财、但仍依血缘关系世代聚居在一起、遵从一定的宗法规范的乡间自然村落。代表作有《古船》、《红高粱》、《白鹿原》等。 3、《家》作者、创作动机、主要内容、艺术特色 （1）巴金简介 巴金（1904—2005），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。作